补充歇后语填谐音字29句

1、大家还记得我们在什么地方学习了谐音歇后语吗？（第五单元的《有趣的谐音》）这是第五单元有趣的谐音中出现的六句歇后语。

2、指名说说这几个字的来历。

3、形式：⑴书面汇报。⑵合作汇报。⑶制成演示文稿汇报。⑷出示实践活动展版或编小报汇报。

4、我会背。把今天积累的谐音歇后语任选10条，把它们背下来，并写进积累本。

5、有一老师通宵麻将，见黑板没擦，大怒：“今天谁做庄啊？黑板都不擦！”。

6、我们再次了解了谐音歇后语的特点，接下来我们将进行一系列的闯关比赛，分为四个小组比赛，每过一关都会得到相应数量的星星，看看哪一组得的星星最多，获得星星最多的小组就是我们的优胜组！首先让我们进入第一关。

7、小结：歇后语是中国文化不可缺少的一部分，我们应该好好继承和发扬。

8、讲述：前一阶段搜集到的谐音笑话。

9、介绍：“仓颉造字”是一个传说。其实，汉字不可能是由仓颉一个人创造的，也不可能是在一个时期创造的.。很多人都参与了这项伟大的创造活动。

10、指名讲述：《仓颉造字》的故事。

11、一哥们点上炉子，放上平锅，待锅热了，往里面撒了些盐。

12、小结：汉语同音字多，不能随意乱用，否则会成为笑话。

13、引言：歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂，语言幽默，深受人们的喜爱。

14、交流：看了笑话，你有什么感想？

15、有一同学喜欢一边便便一边吸烟,一次刚从厕所出来。

16、大学时候，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫：你胡说，我又不是不傻！

17、老虎不发猫，你当我是病危呀!

18、有一次寝室里同学的老妈打电话过来。

19、介绍：歇后语两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分（真意所在）隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语，借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的.表达效果。

20、通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音性歇后语，哪一组先来出题？

21、一天， 瘸子和瞎子同骑一车外出。瞎子骑，瘸子看路。

22、今天早上上班赶公共汽车，到站台的时候，汽车已经启动。

23、某女同学，一天顾影自怜，忽转头对后面的人说：我的胸毛美不美？

24、一女人来到男人家玩，女人调戏男人说：你要是有块地我就和你结婚。

25、你还知道哪些字的来历？

26、今天一同事来上班，看见他头发短了， 我：怎么把头发剪了，是不是凉快？

27、畅谈收获：本次综合实践活动，你有哪些收获呢？

28、猜一猜：以下四组都是谐音性歇后语，看哪一小组猜得又对又快？