道德格言精选37条

1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

4、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

5、有无相生，难易相成。长短相较，高下相倾。音声相和，前后相随。

6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、人法地，地法天，天法道，道法自然。

8、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。

9、蜡烛选择其物固能光芒四射。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

15、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

17、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

20、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

21、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

22、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

24、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

25、飘风不终朝，骤雨不终日。

26、吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？

27、夫唯不争，故天下莫能与之争。

28、天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。

29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

31、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

32、认认真真教书，踏踏实实做人。

33、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

34、好笋出好竹，好师出好徒。

35、教师总是希望学生将来超过自己。

36、祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。