议论文的写作特点和写作手法42句

1、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。

2、议论文写作更需要哲理的思考。

3、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

4、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

5、提出论题法 如：《也说……》、《小议……》等。

6、正向切题法: 开门见山，点明主旨，统摄全篇。

7、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。

8、迎难而上，是理想的阶梯。

9、归纳法：归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。

10、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问，然后在回答中进入话题或提出观点。

11、这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

12、好奇心会帮助你消除无知。

13、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话（名言、警句、俗语、哲言等），作为文章的论点或引出中心论点。

14、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。

15、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾，或引言后再略加发挥。发挥的内容，可以是对引言的解释、分析、评价；也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒；还可以根据引言发出号召，促人思考。

16、算式法 如：《勤工×高科技=致富》 《成绩≠素质》、《溺爱≠爱》（或《溺爱＝害》）等。

17、照应开头法. 文章开头提出论题或观点，中间生发开去，进行分析论证，结尾时再回到开头的话题上来。

18、演绎法：演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。

19、并列概念法 如《奉献与索取》、《付出与回报》等。

20、议论文逻辑性的具体体现。

21、感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全部的生命。（约翰·曼森·布朗）是的，好奇心对于一个人的活力和创造极为重要。对此你有什么感受和看法？

22、排除误解法. 有些作文，对一些传统的观点大胆提出了新见解，新看法，足以振聋发聩。但这些新看法一般只是针对某些具体情况而言，并非“放之四海而皆准”，而传统观点也往往有其成立的背景。文章的论证部分阐述了新观点成熟的道理，那么结尾将可能产生误解的地方解释一下，以自圆其说，言之有理。

23、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。所选对象必须是两种性质截然相反或有差异的事物，论证时要紧扣文章的中心。

24、三三式。如《满招损，谦得益》。

25、综合式 即在一篇作文中，综合选用两种或两种以上不同的结构形式来构建全文。

26、后记式 即在全文的正文之后，补写一些文字，单独成段，作为全文的后记，以说明这次作文的写作目的、经过、感触，或补充交代一些文中涉及的有关内容，帮助读者进一步理解全文。

27、正反论证应有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正面论述为主，以反面论述为辅;若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅。

28、书信式 即运用书信的结构形式，写文章的局部或全文。作者以写信人的身份作文，可以在文中更真切地倾诉个人的情感，更鲜明地表达个人的观点，更自然地交代事情的原委，读者会情不自禁地以收信人的身份阅读全文。这样，作者就可以一下子拉近与读者的心理距离，容易感染读者。

29、比较法：比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。

30、四四式。如《遭遇挫折，笑对痛苦》、《坚持到底，绝不放弃》、《知足常忧，不满为乐》、《忧劳兴国，逸豫亡身》。

31、引用名言警句，打造文章的'思辨美。

32、日记式 即有意识地选用几篇有代表性的日记来组成全文的主体部分，或以点带面地实录生活中的人情世故，或追踪事件的发展轨迹，或表现人物的丰富情感，从而在考场作文中营造出日常生活般的场景、氛围，让读者产生身临其境之感。

33、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。

34、翻新词句法 如：《君子动口也动手》、《走你的路，也听别人说》等。

35、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

36、勤于积累，精于筛选。“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。

37、世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。

38、请求号召法. 在前文讲清楚道理的基础上，向人们提出某些请求或发出某种号召。

39、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等，然后根据所述之事提出论点，或从此事联想开来，引出自己的论点，或只引出论题。

40、五五式。如《岁月亦可回首，生命不能重来》。

41、提出问题法 如：《“班门弄斧”又何妨？》、《开卷一定有益吗？》等。