以学生为本的教育名言精选39条

1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

2、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

3、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

4、《学记》（1）不陵节而施；（2）学不躐等；（3）杂施而不孙，则坏乱而不修。

5、未得乎前，则不敢求其后。

6、行是知之始，知是行之成。

7、学贯时习，须是心心念念在上，无一事不学，无一时不学，无一处不学。

8、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。

9、荀子：闻之而不见，虽博必谬；不闻不若闻之，闻之不若见之。

10、孔子：视其所以、观其所由、察其所安。

11、世界上没有相同的两片叶子，所以你难以判断哪一片叶子是最美的；成功没有统一的标准，正如你不能要求美丽的花朵都长得一样。情人眼里出西施，之于我们的学生也一样，不妨让我们用情人的眼光，戴上欣赏的眼镜去看待我们的每一个从学生以及他们的每一个举动。

12、乌申斯基：空洞的毫无根据的理论是一点用处也没有的，理论不能脱离实际，事实不能离开思想。

13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

14、提出一个问题往往比解决一个更重要。

15、教之而不受，虽强告之无益。

16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

17、懂得如何启发，使教人的一大艺术。

18、孔子：求也退，故进之；由也兼人，故退之。

19、孔子：中人以上者，可以语上也；中人以下者，不可以语上也。

20、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

21、教育贵于薰习，风气赖于浸染。

22、荀子《劝学》：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

24、先传小者近者，而后教以大者远者。

25、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

27、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

28、孟子：盈科而后进；流水之为物也，不盈科不行。

29、“师也者，教之以事而喻诸德也。

30、荀子：知之而不行，虽敦必困；见之不若知之，知之不若行之。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。

32、墨子：深其深，浅其浅，尊其尊，益其益。

33、西汉刘向：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

34、朱熹：圣贤施教，各因其材。

35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。

36、学习不能像将水洒在米筛上。