生命格言 经典语录259句

1、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

2、如果，不能运气爆棚。那就，努力实力过人。

3、强化服务意识，倡导奉献精神。

4、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

5、你能找到理由难过,也一定能找到理由快乐。

6、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

7、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

8、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

9、创先进单位(乡镇)，筑行风基础，为群众解难。

10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

11、只要你足够好，你想要的都会来找你。

12、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

13、为了成为理想中的自己，每天努力着。

14、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

16、为了以后能好好偷懒，现在一定要非常努力。

17、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

18、精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜。

19、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

20、在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。

21、你想要别人是你的朋友,你必须是别人的朋友,心要靠心来交换,感情只有用感情来博取。

22、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

23、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

24、做一个更好的人,确信在遇见一个新的人之前知道自已是谁,也希望那个人知道你是谁。

25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

26、没多少人的人生是容易的，你吃过的苦，受过的累，总有一天，会变成生活对你的嘉奖。

27、坚定信念，加强学习，立党为公，执政为民。

28、教师的生命应在课堂上展现灿烂，教师的价值和意义应在学生身上体现。

29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

30、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

31、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

32、我们都会经历一些自己从未经历过的磨难，然后成长。

33、总有一天，那个一点一点可见的未来，会在你心里，也在你的脚下慢慢清透。

34、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

35、不要做太多的抗争,最好的东西总是发生在出乎意料的时候。

36、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

37、不去期望，失去了不会伤心，得到了便是惊喜。

38、很多笑容背后都是咬紧牙关的拼命努力。

39、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划――并去实践它。

40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

41、宁愿跑起来被拌倒无数次 也不要规规矩矩走一辈子。

42、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

43、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

44、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

45、我爱你并不是因为你是谁,而是因为我在你身边的时候我是谁。

46、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

47、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

48、真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。

49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

50、努力一点，现在想要的以后你都会有。

51、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

52、在生活中,如果说我们每个人都不会忘恩,人与人之间的关系会变得更加亲切,我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得更加愉快。

53、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

54、一个能够信任自已人格的人,同时也会承认别人的人格,是不会神经过敏的。

55、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

56、坚持启发式，避免注入式。

57、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

58、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

59、一个人只要知道自己去哪里，全世界都会给他让步。

60、太阳下最光辉的职业是教师。

61、其实,人生与其说有不幸的事实存在,倒不如说是悲观的观念所带来的。

62、生活不可能一帆风顺，总会有波折，总会有险阻。

63、过去属于死神，未来属于你自己。

64、生命短暂，切不可猬琐偏狭。

65、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

66、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

67、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

68、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。

69、在阳光下做人，在风雨中做事。

70、人在困难前最需要的先战胜自已,让自已心中的冰点消融,只有战胜自我才能获得重生。

71、你可以看到别人的光芒，但也要信仰自己的力量。

72、强化宗旨观念，真诚服务群众。

73、我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。

74、教师总是希望学生将来超过自己。

75、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

76、人生岂止爱恨，还有孤独和酒，更有梦想与生活，坚持住。

77、人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。

78、如果我们在通过独木桥时,能够排除杂念,忽略险恶专心走好脚下的路,我们也许能更快地到达目的地。

79、心里装着老百姓，永远保持先进性。

80、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

81、所有的努力，最终都会绕个大圈回报给你自己。

82、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

83、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

84、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

85、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

86、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

87、朋友是自已可以选择的家人。

88、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

89、充分理解客人的需求过错抱怨投诉。

90、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

91、视死若生者，烈士之勇也。

92、光你觉得天使们都停在你的肩膀上,别人看见的就是光芒万丈。

93、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

94、对生活失去信心是太注目阴暗面，是缺少善于发现生活美的眼睛。

95、生命如舟,生命之舟载不动太多的物欲和虚荣,想要使之在抵达彼岸时不在路途搁浅或沉没,就必须轻载,只取需要的东西,把那些应该放下的,果断的放下。

96、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

97、关心农民疾苦，尊重农民意愿，维护农民利益，增进农民福祉。

98、生命的成长不光需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

99、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

100、脆弱的人,只懂得怜悯自已,而不知道反省自已。

101、我希望我有一天能帮他背负一切痛苦，并致以他最开心的微笑。

102、每一件自己觉得值得的事都要不留余力的去做。

103、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

104、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

105、自爱,是生命守护的天使。

106、既然时间是最宝贵的财富,那么珍惜时间,合理地运用时间就很重要,如何合理地花费时间,就如同花钱的规划一样重要,钱花完了可再挣,时间花完了就不能再生,因此,更要利用好你的时间。

107、曾经拥有的不要忘记,已经得到的要珍惜,属于自已的不要放弃。

108、昨天，删去，今天，争取，明天，努力。

109、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

110、投入心灵才能闻到生命的醇香！

111、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

112、有一则谚语说,绵羊每“咩咩”叫上一次,它就会失掉一口干草,如果你的心态是沉重的,总是抱怨你的苦恼,那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。

113、爱就是教育，没有爱便没有教育。

114、当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮的毫无魅力的你。

115、我从不害怕千军万马来阻挡，我只是害怕自己缴械投降。

116、踏踏实实做人，认认真真做事。

117、无论你的目标是什么,选择了什么职业,如果你想获得人生的成功,首先就必须学会与他人处好关系。

118、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

119、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

120、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

121、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

122、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

123、生命不要求我们做最好的,只要求我们做最大的努力。

124、新的一天你要加油，不要辜负你的一生，让自己活得更有意义。

125、挫折只是人生中的一段插曲，也许是在，锦上添花吧。

126、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

127、早晨不起,误一天的事,幼时不学,误一生的事。

128、逃避不一定躲得过,面对不一定难受,转身不一定最软弱。

129、相信自已不要妄加评判自已,也不会把自已交给别人评判,更不会贬低自已。

130、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

131、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

132、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

133、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

134、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

135、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

136、忘不掉的是回忆，继续的是生活。

137、虽然生命终有重点，却从不后悔选择明天。

138、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

139、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

140、你可能只是这个世界上的一个人,但对某个人来说,你是他的全世界。

141、我这个人唯一的优点：真爱学生。

142、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

143、诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

144、全心全意抓服务，一心一意谋发展。

145、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

146、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

147、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

148、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

149、给学生一个世界，给老师一片天空。

150、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

151、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。

152、人们精神上的解毒药,也是消除恐惧最有效的方法,就是用勇敢的精神,正确的思想,自信乐观的态度击溃一切惧心理,只要你抱定这样的想法,你就可以打倒恐惧,走向快乐人生。

153、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

154、任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。

155、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

156、失败是常有的，成功是偶然的；付出是应该的，得到是暂时的。

157、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

158、善之本在教，教之本在师。

159、当一个人只会埋怨,只地说出一堆“可是……”的话时,就是他自已也难以接受任何改变,他所以担心的只会继续而不会解决。

160、不求做的最好，但求做的更好。

161、放弃，不是生命的绝对。

162、如果朋友让你生气,那就说明你仍然在意他的友情。

163、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

164、群众的需要就是我们的任务，百姓的困难就是我们的工作。

165、大自然总是那样清新,只要你把心里的窗子打开,阳光就会洒遍任何一个阴暗的小角落。

166、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

167、心烦意乱是不能让问师得到解决,倒不如静下心情来,也许一切便迎刃而解。

168、一个词能生出情智之根，、一句话能长出情智之叶，一段字能开出情智之花，一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树，根深才能叶茂，才能枝繁，才能花艳，才能果硕。

169、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

170、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

171、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

172、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

173、最糟糕的不是输的人,而是一开始就不想赢的人。

174、每一种挫折或不利的突变,都带着同样或较大的有利的种子。

175、教育是追求真善美的事业，教育的本质就是求真求善求美。

176、你不勇敢，没人替你坚强。

177、一个真正的朋友会握着你的手,牵动你的心。

178、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

179、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

180、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

181、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

182、真情换真心，服务聚人心。

183、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

184、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

185、当应该明了,应该对自已的人生完成负责时,我们就会积极寻求问题的解决方案,而不会再去苛责别人,人生就会因此面更加的快乐与健康。

186、往后的日子都是崭新的，不要回头看了。

187、学校没有纪律便如磨房里没有水。

188、过去的靠现在忘记，将来的靠现在努力，现在才最重要。

189、责骂学生正是显示出教师自身的无能。

190、永远都不要停止微笑,即使是在你难过的时候,说不定哪一天有人会因为你的笑容而爱上你。

191、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

192、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

193、人若在面临抉择而无法取舍的时候，应该选择自己尚未经验过的那一个。

194、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

195、一个教师的基本素质就是善于发现孩子们身上的优点。

196、将喜欢的一切留在身边，这便是努力的意义。

197、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

198、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

199、失去灯火之后不必慌乱,你还可以看见满天的繁星。

200、一切为了孩子，为了一切孩子。

201、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

202、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

203、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。――陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

204、梦就算遥不可及，但只要坚持，一定会有实现的一天。

205、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

206、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

207、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

208、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

209、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

210、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

211、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

212、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。

213、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

214、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

215、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

216、语文，似乎生来就是为着放飞儿童的多彩的梦而存在的。在这儿，荷花会与“我"共舞，小蝌蚪在着急地寻找着妈妈，多希望卖火柴的小女孩来到我们中间……多少个方块字连缀在一起，仿佛起了魔力，让人产生奇思妙想。

217、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

218、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

219、我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。

220、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！

221、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

222、讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。

223、梦想不大， 道路很长，开始了就别停下。

224、多一份赏识，就多一份成功的希望。

225、建议你在面对任可人生际遇时,回想一下每100题的是非题,遵行人生答题的指示,归零地对整个状况做通盘了解,切勿自作聪明。

226、愿你成为自己喜欢的模样，不抱怨，不将就，有自由，有光芒。

227、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

228、如果生活中最自已的事都有成了奢侈的愿望,那你就真该反思一下。

229、志当存高远的思想,是正确的,但高和远是应该有适宜的量和度的,如果把标准定得过于苛刻就难免会有挫折感,调整目标也是减少挫折和失落,挖掘情绪的一种得要手段。

230、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

231、也许上帝让遇见那个适合的人之前遇见很多错误的人,所以当一切发生的时候,你应该心存感激。

232、勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功。

233、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

234、用真诚树形象，用真心换民心。

235、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

236、在练习容忍的过程中,一个人的敌人是最佳的老师。

237、遇到一些人，知道一些事，才能懂的理解与珍惜，才能看清自己的方向。

238、服务顾客，赢得顾客，留住顾客。

239、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

240、生命正因为风雨而变得精彩。

241、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。

242、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。

243、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。

244、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷。

245、只有学会选择和懂得放弃的人，才能赢得精彩的生活。

246、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

247、生活中总有一些人爱你和你爱的人经历了青春的洗礼，我们才能说的出口爱你一万年。

248、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。

249、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

250、昨天的放弃决定今天的选择，明天的生活取决于今天的选择。

251、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

252、每个人都有属于自己的光源，只待你去发现和开启这个开关。

253、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。

254、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

255、志向要远些，目标要近些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠近梦想。

256、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

257、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。

258、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

259、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。