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表扬学生的评语精选130条

表扬学生的评语精选130条



1、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!

2、你是一个聪明而顽皮的男孩,你爱好广泛,成绩优秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多,和同学们能更好的相处,你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美!老师和同学们都挺喜欢你的!而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转,老师为有你这样的学生而感到骄傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目标奋进。

3、老师很佩服你的钻劲儿!

4、竖大拇指。对于表现好的学生要拇指指向他们,及时给予表扬。

5、点评没考好的同学,分析他为何失误。但重点应放在方式方法上,而不是只盯住谁考100分谁考75分上。

6、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

7、不管什么方式的表扬和赞美都要发自内心,要有真情实感,否则,不仅缺乏个性,更谈不上师生之间情感的交流,又怎能让学生欢欣鼓舞呢?

8、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!

9、表扬要及时,要有针对性。

10、你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。

11、这是我第一次听到这样情绪化的朗诵!

12、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!

13、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!

14、听着你的朗诵,我觉得仿佛来到了你所吟诵的故事的世界。

15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

16、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

17、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

18、你努力,你收获,你勤奋,你成功!

19、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

20、外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

21、你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真细心交上朋友,你一定会非常出色。

22、你的*正像老师想象的一样,将来你一定比老师还棒!

23、你真有毅力,能坚持研究这么久!

24、在一个学期或一学年中,能让班级中每一个学生至少都有一次排到某种类别的“最优”或“最前”之列,让学生通过排名,真正感受到“我真行”或“我也行”。

25、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

26、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

27、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!

28、活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

29、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧!

30、听老师用鲜艳的色彩朗诵课文,我们仿佛融入了课文的意境。

31、当要开展什么集体活动时候,要征求全体学生的意见,当有学生提出比较好的意见时,立刻大声表扬,增强学生的主人翁意识。

32、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

33、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

34、采取分数评价,阅卷时将分数直接标明在试卷右上方,优异的成绩有助于保持学习的积极性。

35、生活就是这样――不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

36、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

37、但当学生不费吹灰之力地取得某些成功时,一定是用“这个方法不错!”“这个方法很有效!”等语言来进行表扬。

38、你很会思考,真像一个小科学家!

39、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

40、如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢?

41、你朗诵的声音清晰、轻快、委婉,很好地打动了听众。

42、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

43、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!

44、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

45、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!学习中你一直在努力,但还需要加把劲啊,平时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的!

46、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

47、任何成绩的质变都来自于量变的积累。

48、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!

49、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!

50、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了!

51、若是小朋友,在课堂上,谁表现的好,用常用的儿歌,让学生一起表扬他。比如说:“嗨嗨,你最棒!嗨嗨嗨嗨,你最棒!耶!”可以同时对其他学生起到了好的榜样作用,激励大家一起好好听讲!

52、你今天的作业方法多样,你真厉害!

53、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!

54、将学生的优秀表现跟家长说明,让学生在家长面前有自豪感。

55、你的阅读成功地打动了所有人的心。

56、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的"椅子"。

57、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

58、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

59、老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗?

60、或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

61、你的作业常常给大家一个惊喜,你太有创新思维,解法比老师的还简单@!

62、瞧瞧,你真是火眼金睛,竟然发现得这么快(多)!

63、老师很欣赏你实事求是的态度!

64、听他用磁性的声音朗诵,我觉得即使是最枯燥的课也变得有趣了。

65、浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

66、他的汇报完整、精*,是我们学习的榜样!

67、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

68、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

69、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?"一个人的力量小,集体的力量大无比!

70、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的班干部而感到骄傲!

71、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!

72、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!

73、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!

74、你们组解决问题的过程既对又快,太棒了!

75、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

76、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

77、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

78、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

79、有负面情绪是正常的,但是自己一定要知道,要明白这只是生活的一小部分,在其余时间里,要尽量的让情绪平稳起来。

80、你真能干,都快成我的老师了!

81、你今天进步真大!老师感到特别高兴!

82、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

83、该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

84、若是中学生,可以采用分组计分方式,让小组内形成合作,小组间形成竞争。

85、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

86、知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

87、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

88、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

89、假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。

90、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

91、了不起的发现,再用精*的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!

92、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

93、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说"悄悄话",那就更棒了。

94、他的汇报完整、精*,是我们学习的榜样!

95、了不起的发现,再用精*的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!

96、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!

97、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。

98、像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

99、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

100、比如,发现某同学每天早早到校,主动打扫清洁区。就抓住教育学生的机会,在班会课上表扬了袁浩霖,使大家认识到像他这样以集体利益为重,一心一意为同学们服务就是对我们这个班集体的热爱。

101、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

102、小疑有小进,大疑有大进!

103、你的数字写得比老师写得还漂亮。

104、你担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。

105、“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

106、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

107、你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。

108、说得太好了,大家为他鼓掌!

109、祝贺你每次都考一百分!

110、一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

111、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

112、李斌给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

113、你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感,能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦!

114、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

115、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

116、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

117、你的计算过程特别简便,你想得可真周到呀!

118、娇小可爱的你,聪明活泼,甜甜、脆脆的说话声,给老师留下深刻的印象;工整的字迹、优秀的成绩,让大家赞叹不已;优美的舞姿、动听的歌声给老师、同学们带来了欢乐,更让同学们羡慕。可就是胆子小了点,那次劳动一条毛毛虫,把你吓得大哭起来,老师希望你能成为勇敢的孩子。

119、"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

120、可以事先让小朋友写下目前想要实现的事,然后根据其大小,在达到数量后实现。

121、我忍不住要多看两遍,真好!

122、你是一位综合能力叫强自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。

123、你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。

124、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

125、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

126、你是个朴实懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

127、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。

128、因为你努力了,即使失败,也是美好的!

129、避免将分数直接写在试卷上,“继续努力”、“有进步”、“别灰心”等评语代替了冰冷的数字。

130、你在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。

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