对六一活动的评价精选26条

1、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！

2、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。

3、一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。

4、元宵节是我国的传统节日，元宵节有耍龙灯、闹花灯的习俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。

5、春联写上了富贵，财源滚滚；烟花灿烂了夜空，闪耀希望；颂歌播放了快乐，笑容满面；饭桌充满了欢笑，享受团圆；短信融入了情感，收到幸福。祝你牛年万事大吉，幸福美满！

6、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。

7、广泛发动，爱心献儿童。

8、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

9、拼刀刀，只需邀请三位好友就可以进行苏氏布行的优惠活动。

10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！感恩节快乐！

11、渴望孩子懂得更多知识，更多道理，积极参加少先队的活动。

12、抓好反邪警示教育，挤压邪教活动空间。

13、知了不叫了，它睡了；猫头鹰闭上了双眼，它也睡了；老鼠不出来活动了，它居然也睡了。你还等什么，洗洗睡了吧。

14、一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改进。

15、幸福是什么？幸福就是，天亮了该睡觉，天黑了该活动。

16、家财万贯不如父母双全，家书万金不如晨昏定省。家常便饭胜过鲍参翅肚，家长里短好过四海为家。祝你合家欢乐，幸福安康。

17、你说你吧，没文凭还学人家长得丑，不聪明还学人家秃头顶！

18、我们的家长就是这样，总是以他们认为好的方式来爱我们。不过有一天，我们也会变成这样，这就是长大的代价。

19、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！

20、对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。

21、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。

22、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉；自由随风飘荡，身体力行健康；奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想！祝你新年快乐！

23、对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不

24、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。

25、看见孩子每天都在进步，我们做家长的就觉得非常欣慰。心中充满了感激，孩子们有您真幸福！