初三学生综合素质家长评价100字17句

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

2、你遵纪守法，积极参加社会实践。劳动积极向上，尊敬老师。团结同学。与同学积极进行讨论问题。集体观念强。学习相对于初中，有了一定的自觉性。在家里孝敬父母，平时帮着父母干一些家务。

3、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

4、孩子，进入高中你变化很大，学习态度有了转变，周末在家能按时完成作业，但是字体太差，相信你应该能写好。生活上能做力所能及的事情，在校的好习惯坚持的很好，积极帮妈妈做家务，说话也成熟懂事。希望你在新的学期继续努力学习，和自己比每次进步就好。

5、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

6、XXX同学懂得孝敬父母善解人意，对事情有自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。但学习方面还非常缺乏自主和刻苦，在这方面一定要加强自我管理，定好每天的目标和计划，并且严格认真执行下去，相信你的成绩定会有所提升的！

7、自从孩子升入高中寄宿以来，在老师的教导下像变了个人似的，每天都能努力的去学习，不放过任何学习的时间，成绩也有很大的提高，得到老师和同学的赞扬，孩子找到了自信，性格也变得比以前开朗，作为家长我感到无比宽慰，希望他能继续保持，努力，加油！

8、思想：性格更随和，从之前以自我为中心到今天主动关心同学关心家人，并可以承担责任，遇到问题能逐渐的换位思考，并能快乐的和同学相处。

9、导入系统。学校公示后的信息及基础型课程成绩由高中学校统一录入信息管理系统，客观数据由相关部门确认后统一导入信息管理系统，学生每学期对信息管理系统中的信息进行网上确认，如有异议，可以向学校提出更正申请。

10、家长也可以根据孩子兴趣爱好方面去讲述，枯燥的学习需要添加有趣的生活经历。学习方面家长不好点评，兴趣爱好完全可以写在综合评价中，毕竟，综合评价需要的是孩子各方面的表现和家长对孩子的看法。

11、你性格温和，虽然话语不多，但待人真诚，有礼貌，做事认真，团结同学！学习方面，希望你胆子再大点，课堂上积极主动些，和同学老师主动交流，加强自我提升能力。愿你把美好的理想转化为行动，做一个全面发展的好学生！

12、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

13、形成档案。学生高中毕业前，信息管理系统自动生成普通高中学生综合素质报告，经学生确认后在本校公示，公示无异议后，由学生本人签字，再经班主任和校长签字以及高中学校盖章后存档，并供高等学校招生参考使用。

14、我先总结一下孩子的总体表现，她总体来说就是聪明有余，勤奋不足，时常想耍些小聪明，学习耐力差。岂不知学习就要脚踏实地，没有捷径的。

15、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

16、公示确认。由高中学校统一录入的内容(除涉及个人隐私的信息外)及相关实证材料在录入信息管理系统之前必须于每学期末在教室、公示栏、校园网等显著位置公示。

17、XXX进入高中学习后，在各科老师们的指导教育下，学习总体来说成绩有所提高。开始进入学校后，学习生活都不适应，在马老师帮助下，学习生活等都有很大提高。