1、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。
2、但新时代的抒情歌曲在风格上显然又与过去不同,它比较淳朴,容易为广大群众所接受;它健康、乐观、充满集体主义精神,而不是在个人主义小天地中的顾影自怜和自我陶醉。
3、统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。
4、当你想结束自己的时候,请为你的身边人想想,不要因为一个人而放弃整个集体。
5、这是要靠集体力量团结合作的事情,个人的匹夫之勇有什么用呀?
6、幼儿园的时候,小明居然不知天高地厚,违反纪律,在六一文艺汇演的时候,一个人脱离集体,溜回了家。
7、个人如此,一个集体,一个企业,也是如此,当今中国知名的乳制品企业,蒙牛伊利,他们是我们最为熟知的死对头,在市场经济的竞争下死死咬住对方的步伐,不断的追求更优的品质,更好的服务,两者在竞争中蓬勃发展,成为了在世界范围内的知名企业。
8、资本主义是考虑资本家。社会主义是考虑劳动者!只要走可持续发展路线,要做到“久好(又好又久)”而且超过其它国家或地区,如果对于个人或集体的方法而言就要超过其他个人或集体!
9、我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。
10、有高水平的集体,才有高水平的个人。
11、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
12、社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益!
13、单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
14、集体失败,个人根本就无成功可言。
15、人,不是因为群聚而垃圾,而是因为一个人会感到不安才会有集体!
16、应该有这样的教师集体:有共同的见解,有共同的信念,彼此间相互帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体,才能够教育儿童。
17、由此看出,水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放,促成了全员参与和信息的交互式传递和运用,从而能够形成个人以组织为中心的协作局面,最终带来组织的蒸蒸日上。
18、个人的智慧,仅是草尖露珠;集体的智慧,才是长河流水。
19、凡事都事必躬亲,诸葛亮就是这么做的,结果给累死了。虽然这是一种敬业精神,是承担责任的表现。但承担责任不是自己一个人大包大揽。有些人不把责任逐级分解,不去建立集体决策机制,这种做法在企业规模较小时也许有效率的优点,但规模大了管理者就可能变成诸葛先生了。
20、曾有人问哲学家:一滴水怎样才不会干?哲学家回答说:把它放到大海里。这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
21、初三是集体战斗与个人成就的时期。
22、珍惜集体荣誉、珍惜工作岗位、珍惜手中权力、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福。
23、文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。
24、高三是集体战斗与个人成就的时期。
25、假如一个学校里有这样的教师集体,在这个集体里的每个教师看来,全校的成功占第一位,而他班上的成功占第二位,至于教师个人的成功只放在第三位,那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。
26、互联网让中国人的集体智商得到大大提高。一个人可以很笨蛋,换了一屋子人整天说、吆喝,最后形成一些共同的共识,这个共识的水平怎么样,就是这个屋子里的人的集体智商的体现。
27、你笑着跟我们说放疗、化疗的经历,听着那些触目惊心的数字,我们都很想哭,却又都不敢哭。因为我们知道,如果有一个人落泪,紧接着的便是集体的痛哭。你的乐观与坚强深深地感染着我们。
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