一年级学生写短句子52句

1、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

2、不会正确使用标点符号。

3、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

4、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

5、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

6、礼堂里挤得连一根针也插不下。

7、他口渴得可以喝下一条江。

8、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

9、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

10、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

11、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦！

12、你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

13、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

14、场上响起了排山倒海般（雷鸣般）的掌声。

15、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

16、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

17、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

18、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

19、危楼高百尺，手可摘星辰。

20、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。

21、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

22、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

23、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

24、有些孩子写了长长一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子断句不合理，逗号和句号无法规范使用。这个也是在

25、二年级出现的比较严重的现象。

26、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

27、教室里安静得连针掉在地上都听得见。

28、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

29、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

30、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。

31、开头空两格，有几幅图就写几个自然段。

32、那个巷子里的酒香飘十里。

33、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

34、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

35、第一句可明确写清：时间、地点、人物、干什么。

36、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

37、看到这个蛋糕，我垂涎三尺。

38、未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。

39、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

40、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

41、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

42、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

43、学校的操场只有巴掌大。

44、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠。

45、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

47、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

48、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

49、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

50、他饿得可以吃下一头大象。

51、北极星像盏指路灯一样挂在天空。

52、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

53、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？