冬天来了雪花飘飘仿写句子精选100条

1、初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

2、冷飕飕的风呼呼地刮着。光**的树木，像一个个*顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

3、小雪花像一架环游世界的小伞兵，也像可爱的小蒲公英，满天飞舞，慢慢落下。可是我把小雪放在手上，顿时变成了晶莹明亮的小雪珠，像一个害羞的女孩，不让我看到自己的小脸蛋。

4、雪花宝宝向冰冻的大地母亲怀里漂去。

5、雪花如落在人间的天使，穿着洁白的衣裳，慢慢地飘落下来。

6、生回答后，出示:“语文园地一”中的“读读背背”《秋天到》，引导学生读一读，感受秋天的美好。

7、冬天地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

8、花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

9、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到*场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。

10、冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜。

11、那一缕阳光，阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳光，却总是从我指缝中溜走，无影无踪。

12、让我们把红苹果里的生字请进田字格里。

13、今天老师要教大家4个左右结构的字，是哪四个字呢?

14、有感情地朗读课文，背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

15、兰花的花瓣是白*的，仿佛冬雪飘落大地，里面又有一点黄黄的，又仿佛表示百花盛开的春天。

16、雪是一个自由的舞者，在空中跳着优雅的华尔兹。

17、也可以问问同伴或老师。

18、冬天爷爷吹着口哨给万物披上了白色的天鹅绒夹克，在窗下留下了美丽的冰花的印记。

19、仔细看图，思考:秋天山川田野有哪些美丽的景物?

20、一阵大风突如其来，布满地下的雪花又飞上了天空。真像白色旋涡在空中飞着。真像一个云雾飘渺的世界，把我引入梦境。

21、自己读读第二句话。然后用自己的话说说。

22、冬天的记忆，犹如雪中开放的梅花，在我的记忆深处绽放。它温暖着我，温馨着我。在每个美丽的`冬日，让回忆如一首甜甜的歌，荡漾在小屋中，流淌在我心间。

23、雪花纷飞，像一个可爱的女孩，在风中翩翩起舞。雪，像一个可爱的小精灵，优雅地在空中飞翔。

24、找出自己最喜欢或认为最美的句子，多读几遍。

25、朗读练习:写完字，请你用自己最喜欢的方式，读读课文。

26、走进学校，周围树上堆满了雪，变成了各种形状的白色珊瑚树，高楼变成了白塔，白雪像床大毯子，将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的，缩到毯子里面去了。走在道路上，从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊，一个人漫步着，有种奇幻的感觉，像做梦一样。

27、穿着白衣服的雪仙子静静地倒在了地上。

28、雪花从天上飘落下来，它们就像仙女下的成千上万的梨子，纷纷落下，竞相落下，还跳着各种各样的舞。

29、这飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到这无数的雪花飘下来，好似无数个花瓣特意合拢起来，又似给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！

30、冬天雪花飞舞，小河又披上了那厚厚的*衣裳，我们虽然不能在河里游泳了，但小河仍然给我们带来了欢乐，我们尽情的在河面上*、堆雪人、打雪仗。快乐的笑声在天空中回荡。

31、指导学生有感情得朗读，提示朗读课文“四到”--眼到、口到、耳到、心到。边读边想像秋天田野的美景。

32、指导学生有感情地朗读课文，理解相关问题。

33、今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

34、教师重点检查几个能力较差的学生读生词卡“图画”“梨树”“脸颊”“波浪”“高粱”“燃烧”“勤劳”。

35、用课件出示课文全部生字(带拼音):图、梨、笼、颊、浪、粱、燃、勤(劳)。要求学生借助拼音读准生字。

36、渐渐发现，不需妄自菲薄，不要汲汲戚戚，不倾倒，不卑微，不依赖，不嫉妒，只需这样，就会遇到命定的那个人，即使没有遇到，也对得起自己，至少我在认真地生活。

37、呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

38、轻柔的小雪 花 飘飘悠悠地 落 下来。 渐渐 地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

39、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。

40、雪花像金色的精灵，从天而降，纷纷扬扬。

41、洁白的雪花如果调皮可爱的小天使从天上掉下来。

42、那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻*头疼，两脚就像两块*。

43、朗读句子，通过师生欣赏、评议、感悟秋天的美丽。

44、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

45、雪花从天而降，像舞者从空中舞动一般，那美丽的姿态。

46、冬天爷爷给我们带来了雪娃娃、风婆婆和冰姑娘。

47、十冬腊月天，雪堵着窗户，*溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

48、会认8个生字，会写8个字。

49、师:为什么你觉得老师能够把课文读出感情呢?

50、冬天，可怜的树枝光*吐的，曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它再也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。

51、温特大婶穿着白色的晚礼服，在地上跳舞。

52、冬天的自然中最吸引人的，最独特的，最有代表*的，最可爱的还是非雪莫属。虽然，潼南很少见雪，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹，玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着：当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白*，有多美丽!

53、雪越下越大，渐渐模糊了我的视野，慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！

54、瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。

55、只见小雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。小雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。小雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。小雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。我用手接住晶莹的小雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。

56、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

57、三九严寒，大地*封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。

58、师抽读字卡，全班学生抢读。(师随机指出“笼”和“粱”分别在“灯笼”和“高粱”一词中读轻声。)?

59、师:对，同学们，在朗读课文的时候，只要能做到眼中有物，心中有情，就能把课文读出味道。

60、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

61、春天的雪花是用花香熏过的吧！不然，为什么会那么清香呢?

62、冬天，是那么的冷，大人小孩们都穿着棉服，可还是觉得格外的冷，都弯腰而过。而路上的*呢?则像孩童一样天真，它戏弄着人们，经常让人们摔跤。这时，它似乎是咯咯地笑个不停。

63、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

64、自由读课文。要求读准字音，不认识的字请课文后面的红苹果帮忙。指名读一读，大家评一评。

65、冬天有着美丽的含义，但冬天的景*更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝，使树枝闪闪发亮;她为大地盖上”毛绒被“，使大地安祥的入睡。

66、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。

67、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

68、再冰凉的雪也是会融化的，我相信你也会融化的。

69、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条， 草 坪也披上了银装。

70、冬天的哈尔滨，正是*雪节期间，大地*封，我们哈出来白*的蒸气在飘散。

71、大雪你无法抹去，我们在一起的痕迹。

72、指名演板，大家来评一评。

73、冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。树轻轻摇摆着，孩子们哈哈地笑着，大地似乎是向雪花致谢。孩子们似乎是用他们天真的声音来回报冬伯伯。

74、1雪花漫舞，恍然间我懂得，有一种幸福叫做知足者常乐，有一种 梦想 是拥有自己简单 快 乐的生活，有一种感情叫做日久生情，它不仅仅岁在于 爱情 ，也可也是友情，当大 家 相处久了，就自然是一家人，相亲相爱，共同走过曾岁月的时光。

75、8冬天的阳光是和蔼可亲的，淡淡的，舒舒的，不带一点暴戾、骄横，尤如兰花幽幽飘散着淡雅芳香，将你的身体拥着，软酥酥的。

76、严冬一到，寒流一来，高天滚滚寒流急，寒风卷起漫天飞雪。一时，大地银装素裹。西石岛山，层峦起伏，宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌，激起千堆雪;船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

77、大雁排成“人”字去什么地方?为什么要去南方?

78、吹在人的脸上像*割一样地疼，雪终于来了大雪伴着狂风呼呼的刮着。大雪造成交通堵塞，许多人因此回不了家。

79、没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。

80、条语丝，犹如春风拂面，夏雨叮咚，秋朗照，冬雪飘洒。

81、冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。

82、雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神.雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里.凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱.是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？

83、冬天来了，北风呼呼的吹起来，把树叶都吹落了，只剩下光秃秃的树枝。人们都穿起了厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子。一场冬雪过后，地上像铺着白白的棉花，小树们都换上了洁白的新衣服。顽皮的小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得可开心了。

84、6又 下雪 了，你在远方又和谁白着头。

85、雪花飞舞，轻自天空，飘落下来，依偎在大地的怀抱里。

86、迷人的秋天姗姗而来，秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。老师带你们走进秋天去看看吧!(播放彩图:美丽的秋天)你们看到了什么?

87、师:生字宝宝和别的生字组成了新朋友，你们还认识它们吗?

88、冬天，尝受到了失败;冬天，感受到了生活的死气沉沉;冬天，开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在;冬天，让人迷惘，伤感，惆怅。却对这些东西束手无策。

89、雪，盖满了屋顶，马 路 ，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

90、强调以学生为主体的理念，引导学生主动探究。上课伊始，通过课件的出示，引出给画面配音朗读的任务，为学生创设学习情境，激发学生主动读书的积极性。

91、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪 山 。

92、那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的小小的雪花飘落了下来。一朵两朵三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一齐手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

93、雪花高兴地跳舞，当它们累了，它们就落在田野里睡着了。

94、5只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

95、冬天来了，北风呼啸，寒风刺骨。树上光**的，小草也鄢了，变成了黄*，人们在寒风中直哆嗦，到处一片荒凉的景象。你一定会说，冬天一点儿也不好，我却不这么认为。

96、引入谈话。小朋友，虽然天气还很热，但秋天却已经来到我们身边。秋天，那可是个美好的季节，景色宜人、五谷丰登、瓜果飘香。今天，让我们一起去郊游，观赏一番秋天的美景，好吗?

97、猜谜识字:花园四角方，冬字站中间，神笔来画画，秋天一幅画(图);青竹竿，十多节，头上顶着红结结(高粱)。

98、春风夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵。

99、雪从天空慢慢地飘下来，真像一朵朵梅花啊，而且落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱响，还留下一串深深的脚印。雪还给绿*的大树披上了银装，给麦苗盖上了厚厚的棉被，麦苗盼望着给农民伯伯一个好的丰收年。

100、今天我们的“红叶号”之旅就要结束了，老师刚才在那还摘了好几个成熟的苹果，瞧，它露着红红的脸颊。