1、峰峦(主)刚刚(状)从黑夜中(状)显露出(谓)一片(定)灰蒙蒙的(定)轮廓(宾)。
2、秋天比春天(主)更(状)富有(谓)欣欣向荣的(定)景象(宾)。
3、包括: 对象宾语(挖土 挖野草) 目标宾语(挖地道 挖红薯)
4、施事宾语:宾语表示可以施行动语行为的客体事物。
5、(三) 补语和宾语的顺序
6、补语在宾语前 如:我们走进了张老师的办公室。
7、受事宾语:宾语表示直接或间接承受行为活动的客体事物。
8、动语 宾语 (一)动语的构成材料 动语和宾语成对,它决定宾语的性质。
9、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
10、连长命令我们马上休息。
11、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
12、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。
13、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
14、我立即回答好你的问题。
15、特点:A、经常由动词、形容词充当。
16、描写性定语:性质、状态、特点、用途、质料、职业。
17、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
18、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
19、可能补语:表示动作结果能实现不能实现。
20、拟声语:摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果。如: 呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。 砰,砰,门外响起了枪声。
21、她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。
22、(处所宾语+动量补语)
23、宾语在两个趋向补语中间 如:他拿出一本书来。
24、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
25、定义:用来说明陈述主语。
26、张思德同志永远是我们学习的榜样。
27、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
28、小明接受了一项很大的建筑工程任务。
29、断事宾语:宾语表示对主语有所断定的客体事物。
30、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
31、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
32、她为自己买了一条裙子。
33、他(主)非常诚恳地(状)征求(谓)大家的(定)意见(宾)。
34、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
35、我们村里的(定)农民(主)往冻土上(状)铺了(谓)一层(定)麦秸(宾)。
36、他(主)推开门走进去(状)站在(谓)桌子前(宾)。
37、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。
38、淡淡的(定)朝阳(主)刚(状)把树梢(状)照亮(谓)。
39、(二) 补语的意义类别:
40、结果补语:表示动作行为产生的结果,与中心语有因果关系。
41、心里突然感到万分沉重。
42、表示时间的数量短语可以作宾语,也可以作补语。
43、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
44、补语 (一) 补语的构成:由谓词性词语、数量短语、介词短语充当。
45、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。
46、小学校(主)显得(谓)那样(状)幽静而又神秘(宾)。
47、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
48、助词“得”是补语的标记。
49、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
50、感叹语:表示感情的呼声,如惊讶、感慨称、喜怒哀乐等感情和应对等。例如: 嗯,我这就走。 啊,多么令人兴奋的景象啊!
51、时间处所补语:表示动作发生的时点、处所、动作终止地点。
52、(四) 补语和宾语辨别
53、作宾语的一般是名词或名词性短语,作补语的一般是动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、介词短语、主谓短语。
54、定语次序:领属、时处、指示代词或量词、动词性词语和主谓短语、形容词性短语、表示性质范围类别的动词或名词。
55、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
56、趋向补语:表示动作的方向或事物随动作而活动的方向。
57、语文是语言和文学的简称。
58、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
59、符号:单行线 _____。
60、状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。
61、小学校显得那样幽静而又神秘。
62、他推开门走进去站在桌子前。
63、张思德同志(主)永远(状)是(谓)我们学习的(定)榜样(宾)。
64、数量补语:表示动作的次数,由动量短语充当。
65、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
66、我在回家的路上看到了一个小男孩。
67、他非常诚恳的征求大家的意见。
68、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
69、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。
70、往事不停地浮现在我的眼前。
71、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
72、程度补语:表示达到极点或很高程度,限于用“极、很、透、慌、死、坏”。
73、饥饿的我快速地吃了五碗大米饭。
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