1、我微笑着在心里诅咒,看来“马戏技艺”在这个星球上传播得比瘟疫还快。
2、从“稳稳当当”、走来走去、碗口大、四脚踩上、像一座拱桥”等语语中可以看出表演精彩。
3、口技;演员运用口腔发声,模仿虫、鸟、走兽、器械的声音。
4、自维多利亚时代的马戏团怪胎秀以来,我们走过了漫长的一程,但前路仍是有待克服的战斗。
5、清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖的照进房间,把整个房间映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色,清晨的精神振奋,也由此而来。
6、趴在窗前远眺,天刚朦朦亮,还有阵阵的薄雾在空中飘散,好一幅羽化成仙的景色。
7、软件专利是一个魔鬼,就像现在移动手机上的告你告我马戏并不需要明确对命名技术的使用一样。
8、第一句。指读。这句话讲什么?(介绍猴子爬竿的情景)这是先交代一个什么节目(板书)。指读“猴子”。猴子是怎样表演爬竿的呢?指读有关句子。(
9、三句)这两句都是讲怎样表演的。
10、.练习朗读。读这段话也要注意语气变化。第一句要读出“我”喜欢这个节目的语气;第
11、四句要从“爬到、直立、小心、刚…就…”等词语中去体会黑熊的紧张;第五句要读出台下一片哄笑的气氛。指读。
12、转碟;演员双手持二,三根细竿,各顶一个碟子的底,借腕力使之飞快转动。
13、起初阳光羞涩的只散发出淡淡的黄,淡得难以觉察。这微弱的颜色被玻璃窗挡在外面,感觉软软的,暖暖的,很舒服。不久,阳光有些放肆,它试探性地把颜色点点加深,黄、深黄,最后终于大胆地变成了金黄。站在窗前的我,那么轻易地与阳光亲密接触,它把金黄撒遍我的全身---从头到脚。
14、第一句读出称赞的语气;第二句读出“不慌不忙”的语气;第三句用称赞的语气;
15、五句读出既惊险又不慌不忙的语气;最后一句用称赞的口气。指读。
16、教学重点:弄清“从哪些地方可以看出猴子爬竿、黑熊踩球、山羊走钢丝都很精彩”这一问题。(即:对课文
17、四自然段内容的理解)。
18、马戏;各种驯兽乃至杂技表演的统称,表演形式为演员指挥经过驯练的各种动物,表演节目。
19、早晨六点多,太阳从东边的天际渐渐地探出脑袋,像害羞的少女,怯生生的。一会儿,它大概知道自己不应该这样,于是竟像个顽皮的小男孩,一下子跳出了地平线。顿时,大地上的一切都变成了金色,像披了一层闪着金光的纱衣,世间的万物也都活跃起来了。
20、教学难点:对“好奇、绝技、喝彩”等词的理解;对课文最后一句话的理解;“精彩”、“表演”这两个词的运用。
21、根据新法律,将这些动物用于马戏演出、电视广告、电影拍摄,或是进行动物试验,都将视为非法行为。
22、刚刚起身的`太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。
23、就像你们在马戏团杂耍表演里看到没有身子的头一样,我也似乎是被一群坚硬扭曲的玻璃镜子围着。
24、四段的方法,先一步步地自学课文,然后同桌交流学习结果。
25、早上,太阳公公把许许多多的云撒满了天空,将蓝蓝的天空点缀得格外漂亮,好像一块巨大的 、华丽的 、色彩缤纷的织锦。金色的太阳,圆圆的像是天空的大圆球,更像一只挂在太空中的大盘子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大,看上去一会儿像狮子;一会儿像小狗总之变化多端、 形态万千。
26、.过渡:这篇课文主要向我们介绍猴子等动物表演的马戏节目。课题中说它们表演的马戏是怎样的?(精彩的)从哪些地方可以看出这些马戏是精彩的呢?下面我们结合图来学习课文。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/16881.html