1 . 龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
2 . 书籍，使人思维活跃，聪颖智慧；
3 . 读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度多侧面地谈感想发议论，也可以围绕某一角度某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。
4 . 走进书店，哇!书店里的读者可真多呀!有白发苍苍的老爷爷，还有三五成群的中学生，还有比我们还要小的小朋友。
5 . 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
6 . 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
7 . 一逢白壁书香社，几见朱阑障墓门。
8 . 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的作用，还因为书也是暖的。
9 . 书店里的人真多呀!你看，他们席地而坐低着头默默的看书。有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。也有妈妈给小弟弟小妹妹讲故事……
10 . 书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
1 . 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
2 . 摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；
3 . 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
4 . 敏而好学，不耻下问
5 . 如果能在抄录后，随时写一点体会感想，可以促使自己对原文的理解。
6 . 我已经是书店的常客了，我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来，往往一站就一两个小时，有时候，书店打烊了，我浑然不知。
7 . 入木三分。
8 . 美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
9 . 再高深的学问也是从字母学起的。
10 . 书犹药也，善读之可以医愚。
1 . 摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来源，如书名或刊名编著者出版社出版年月等，需要时可查考原文；
2 . 特立独行的猫武汉出版社
3 . 在我心里，书店就是我的第二个家。每当我路过书店门口时，我都会情不自禁地向里张望，想象着一股股书香气向我扑来。
4 . 恋月每忘寒夜永，寄梅浑讶驿书香。
5 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
6 . 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
7 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
8 . 王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
9 . 在书店里，读者们都安安静静地看书。有些人轻声细语地讲话，只有一些不懂事的小弟弟与小妹妹会大声嚷叫。这些都闲着书店的特色。
10 . 数卷残书香篆息，园花落尽到荼蘼。
1 . 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
2 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3 . 书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
4 . 冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
5 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
6 . 站在十字路口，长长的街道招牌林立，鲁迅书店四个字虽然像铁人一样立在招牌上，但是顾客却早已搭乘客车离去了，恰是现在的文人们。
7 . 信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦，以示谦虚的。
8 . 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
9 . 杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。
10 . 沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源，写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚，人性的纯良，生命的自然本真，都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。年来的中国，因为这本书，而无愧于世人。阅读《边城》，会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。
1 . 只看一个人的著作，结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
2 . 奇文共欣赏，疑义相与析。
3 . 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
4 . 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
5 . 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
6 . 对面的新华书店的书籍多的真是像那天上的星星数也数不清啊!
7 . 理想的书籍是智慧的铜匙。
8 . 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
9 . 书籍如一指路明灯，让我们攀登科学的高峰；
10 . （描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》）
1 . 天下无难事，只怕有心人
2 . 我觉得在书店里看书真好呀!即可以学到许许多多的新知道，而且还让自己从中得到了快乐。
3 . 推开书店玻璃门，熙攘和聒噪立即把我卷入尘埃中，周围的镜像慵懒地舒张开，瞬间又模糊的散落成碎片。瞥过窗外，雨幕将无边的热浪排挤到我面前，使人几乎昏厥。
4 . 书籍是人类精神的粮食，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯；书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园；书籍是沙漠的甘泉，是沧海的灯塔，是哺婴儿饥的乳汁，是智慧的长明灯。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
5 . （日）松浦弥太郎湖南人民出版社
6 . 最近书店新近一批新书，吸引众多学生前来购买和浏览，受到广大读者的一致好评。
7 . 这次逛书店的经历让我发现，书店的书各种各样，以后要多利用课余时间去书店看看，可以让自己课外知识更丰富。
8 . 到了书店后，才发觉人山人海，我感觉到好热哦。
9 . 每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。
10 . 在书店里，我贪婪地读着一本又一本自己喜欢的书。我感到自己就像长了翅膀一样，尽情地在文字世界里翱翔。
1 . （日）熊谷正寿同心出版社
2 . (美）威尔·鲍温湖南文艺出版社
3 . 屋头荼醾定过墙，满窗日色文书香。
4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难
5 . [美]约翰·D·斯普纳广西科学技术出版社
6 . 书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
7 . 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。
8 . 书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。书是精彩的动画，让人乐在其中。书是美妙的画卷，让人大饱眼福。书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
9 . 挥毫落纸如云烟
10 . 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
1 . 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。
3 . 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
4 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
5 . 书香满天涯，捐书献爱心
6 . 中国当代著名作家张炜，借“眼镜兔”讲出了树木小獾小狐刺猬等所有动植物的故事，“眼镜兔”的作品也打动了林中万物。作家通过“眼镜兔”去无限接近林中万物，尝试着去探索万物的心灵世界。这不仅是兔子作家从对文学一无所知的门外汉，成长为成熟作家的故事，更是一首悠远而绵长的充满生命力的诗歌。
7 . 无目的读书是散步而不是学习。
8 . 在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。
9 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
10 . 在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
1 . 岁的少女苏菲放学回家，发现一封神秘的信件，你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来，世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界，它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密，它可以培养孩子思考的能力。
2 . 书籍如一把把蔬菜，给我们补上知识的营养；
3 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
4 . 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
5 . 用书本传递爱心，让渴望的眼睛看到希翼的曙光
6 . 力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
7 . 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
8 . 书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
9 . 只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
10 . 读书百遍，其义自见。
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