1 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
2 . 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
3 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
4 . 鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾
5 . 我们不是外星人，生活在这个社会，就必须接受这个社会的规则，潜规则也好，显规则也好，我们谁也逃不掉。到底什么样的学校适合孩子，还是要根据孩子的具体情况来定。但只要有能力，肯定要往高处走!要快乐，也要赢，这是我一贯的观点。
6 . 痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；
7 . 千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣
8 . 独了前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易
9 . 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
10 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
1 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。
2 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
3 . 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏
4 . ——一位政协委员
5 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
6 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
7 . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
8 . 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
9 . 六年的感情我无法忘记，因为再我们的周围发生过太多太多，愿我们的友谊地久天长！
10 . 死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》
1 . 携一缕快乐阳光，同学情谊绵绵长；唱一路纯真梦想，埋头苦读书香傍。四年时光如流水，相聚时短别情长。此番归去展壮志，相逢之时欢歌唱。祝你前途一帆顺，幸福快乐永徜徉！
2 . ⑹重复罗嗦→删
3 . 几行红叶树，无数夕阳山。(王士禛
4 . 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》
5 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》
6 . 童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>
7 . 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
8 . 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
9 . ——学生家长
10 . 凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
1 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍
2 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。
3 . 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著
4 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游
5 . 世间的事情往往是一分为二的。
6 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》
7 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
8 . 当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
9 . 拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
10 . 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；
1 . 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了
2 . 落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴
3 . 明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁枚
4 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易
5 . ——作家鲁稚
6 . 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫
7 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；
8 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹
9 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
10 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
1 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
2 . 因此，我们看问题需要用辩证的观点。
3 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
4 . 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
5 . 可能是由于自己性格的缘故，有时候和同学们相处的不是很好。之前多多得罪了，在这里诚心的跟大家说声抱歉，还望大家多多包涵。六年的时光，我经历了许多，哭过痛过失意过笑过开心过。在这里，我很感谢我的老师和我的同学陪伴我度过的那些日子，谢谢你们。我会永远记得那些我们共同度过的日子。
6 . 落木千山天远大，澄江一道月分明(黄庭坚
7 . 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗》
8 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
9 . 小升初成功=优秀的孩子+勤奋的家长。对于没有硬性考试的小升初，家长所做的功课至关重要。
10 . 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；
1 . 水喃水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石
2 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
3 . 小升初是大社会的折射，大环境好了，小环境自然改变;现在指望小升初公平公正是不切实际的。
4 . 我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。
5 . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊
6 . 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7 . 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；
8 . 没有最好的学校，只有最适合孩子的学校，别让家长的盲目行为助长了择校风。
9 . 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
10 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》
1 . 草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀；
2 . 吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚
3 . 四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》
4 . 给同学：不管是晴天阴天雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天今天明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
5 . 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
6 . 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
7 . 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；
8 . 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
9 . 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；
10 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
1 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照
2 . 告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章；告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想；告别昔日同窗，情谊绵长，真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向！
3 . 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
4 . 山水：
5 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
6 . 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
7 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
8 . 在小升初的政策面上有一点是明文规定的，即任何学校不得组织入学考试。然而，任何学校对优质生源的渴求都不亚于家长择校的渴望。
9 . 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；
10 . ⑸前后矛盾→改或删
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