1 . 经验是永久的老师。——歌德
2 . 人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德
3 . 求实是我们的根本，创新是我们的动力！
4 . 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德
5 . 时间好比河水，只能流去不能回。
6 . 汇集人才组织人才培养人才锻炼人才创新人才。
7 . 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。
8 . 一万年太久，只争朝夕。毛泽东
9 . 黄金时代在我们面前而不在我们背后。马克吐温
10 . 对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
1 . 实践是最好的老师，最好的课堂。
2 . 大学生应在实践中受教育，长才干，作贡献。
4 . 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
5 . 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
6 . 不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
7 . 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚
8 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知
9 . 我一直是一个幸福健康的孩子。
10 . 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自***。——鲁迅
1 . 科学发展观是把握发展规律创新发展理念转变发展方式破解发展难题动科学发展的强大思想武器和精神动力
2 . 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
3 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
4 . 有其言，无其行，君子耻之。——子思
5 . 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
6 . 实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
7 . 跋山涉水看一处风景，就像不远千里追寻一段感情，认真看风景吧----顾漫
8 . 知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英托富勒
9 . 今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。
10 . 大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
1 . 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基
2 . 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
3 . 看见他说："我等你送我一轮骄阳。"----顾漫
4 . 人人参与创新，时时关心创新，事事服务创新。
5 . 经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
6 . 善于利用时间的`人，永远找得到充裕的时间。
7 . 在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。
8 . 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
9 . 人家越是觊觎的东西，你越要紧紧地全部抓在手里。----顾漫
10 . 时间是伟大的导师。伯克
1 . 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
2 . 时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
3 . 生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自***。——鲁迅
4 . 道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
5 . 积极参加社会实践，做“知行合一”大学生。
6 . 向实践学习，向人民群众学习，做堪当重任的栋梁之才；晓国情民-意，推知行合一，为“五个重庆”建设做贡献。
7 . 在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。
8 . 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
9 . “什么虚名？”
10 . 我一直没有真正懂得离别。
1 . 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。魏源
2 . 建功立业当盛日。欧阳修
3 . 这世界最不该有的道歉，
4 . 今日复今日，今日何其多！今日又不为，此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉
5 . 最大的培养在实践。使用就是最大的培养。
6 . 深入推进素质教育，创新人才培养模式。
7 . 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
8 . 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
9 . 学习科学知识，传播科学思想，倡导科学方法，弘扬创新精神。
10 . 节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。鲁迅
1 . 突出实践特色，务求取得实效
2 . 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
3 . 时间是最伟大公正的裁判。
4 . 了解国情民-意，参与民生工程。
5 . 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。歌德
6 . 着力解决影响和制约科学发展的突出问题
7 . 只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。
8 . 加强和改进大学生思想政治教育工作，促进大学生了解国情社情民情，增强与工农大众的感情，培养又红又专的社会主义事业建设者和接-班人。
9 . 向实践学习，向人民群众学习，做堪当重任的栋梁之才；晓国情民意，推知行合一，为“五个重庆”建设做贡献。
10 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
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