1 . 为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
2 . 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
3 . 只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。
4 . 知识就是力量。
5 . 如果要挖井就要挖到水出为止。
6 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
7 . 书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
8 . 志不坚者智不达,言不信者行不果。
9 . 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
10 . 同谱育人新篇,共架理想金桥。
1 . 勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
2 . 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
3 . 萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
4 . 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
5 . 不卑不亢,奋发向上,生命辉煌,我们开创。
6 . 要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
7 . 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
8 . 要争就能赢,要拼才能赢。
9 . 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
10 . 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
1 . 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
2 . 好好扮演自己的角色,做自己该做的事
3 . 足行万里路,胜读万卷书。
4 . 知识贮藏在谦虚的大海中。
5 . 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
6 . 书中自有黄金屋。
7 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
8 . 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
9 . 假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
10 . 班级是一个绿色生态场,无毒原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
1 . 教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
2 . 过去属于死神,未来属于你自己。
3 . 学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么?
4 . 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
5 . 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
6 . 教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
7 . 失败了,不要丧气,因为即使我们失去了一切,明天仍然在我们的手里。
8 . 每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
9 . 分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
10 . 教室安静极了,甚至可以听到铅笔的`沙沙声。
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