1 . 李老师正忙着改作业呢!
2 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
3 . 山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟,多么美妙!
4 . 荷叶是我的歌台(
5 . 十分——特别——非常——格外
6 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
7 . 教材是知识的载体,教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。
8 . 一?。!?!??!。?
9 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
10 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
1 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
2 . 学校我们美丽真的
3 . ()()十分()。
4 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
5 . 认真小英学习都和小红非常
6 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
7 . 他画的海那么蓝,那么宽。
8 . (正(呢!
9 . 老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
10 . (十分(。
1 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
2 . 这一大片花朵真鲜艳(!
3 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
4 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . 注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。
6 . 下了一天一夜的大雪。房子上,树上,地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩儿。
7 . 官员们一边看一边议论。
8 . 植树节是每年的月日。
9 . 学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。
10 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
1 . 一年级语文下册期中复习资料:
2 . 取人之长,补己之短。
3 . 小路长长的(
4 . 老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略
5 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。
6 . ()()像()。
7 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
8 . 吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手,说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”
9 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
10 . 采取多种教学方式,帮助学生掌握学习方法。
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