1 . 说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
2 . 说普通话,交四方友。
3 . 动词过去式变化规则:
4 . ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?
5 . 傍晚下起了雪,然后一夜未停。雪花轻柔,落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内,像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒,被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重,因为蜜蜂是活物,有生命。天底下,它们的梦境最甜美,南方的紫云英油菜花,北方的槐花枣花山荆柯,一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡,是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来,会闻到一缕来自苍穹的清香,圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏,尘世的花朵,已经把它们累坏了。
6 . go______________enjoy______________
7 . 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
8 . ---When_______he_______---_______
9 . .一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
10 . 都说普通话,沟通你我他;东西与南北,亲情如一家。
1 . 关于创业“首投”问题
2 . 普通话是教师的职业语言。
3 . 造段:我的同桌是大班长,她的最大优点就是知难而进,歌唱水平更是全班独一无二。而我却总是知难而退,因而她什么都优秀,和她相比我真是自愧不如!她总是教育我要拿出点男子汉的志气来。我想也是,古人谢安都能东山再起,我怎么能不学好呢?
4 . 普通话,让彼此靠得更近。
5 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?
6 . 大力推广普通话齐心协力奔小康。
7 . 普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
8 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
9 . 讲普通话,写规范字,做文明人,迎世博会。
10 . 评语:这句话概括地描写了夕阳的时间及美景。“滑落”一词更突出了太阳落山时的动态美。
1 . 说好普通话,朋友遍天下。
2 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
3 . They___________________homeworkand___________________________
4 . 肯定/否定回答:____________________________________
5 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
6 . (.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)?
7 . 普通话沟通人与人;普通话连结心与心。
8 . 大力推广普通话,营造良好语言氛围。
9 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow
10 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday
1 . 说好普通话,方便你我他。
2 . 普及普通话,四海是一家。
3 . (.______yourparentsathomelastweek?
4 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
5 . 社会就是一个家,人人都讲普通话。
6 . 不论你的生活如何卑贱,你要面对它生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷。爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活,尽管它贫穷。甚至在一个济贫院里,你也还有愉快高兴光荣的时候。夕阳反射在济贫院的窗上,像身在富户人家窗上一样光亮;在那门前,积雪同在早春融化。我只看到,一个从容的人,在哪里也像在皇宫中一样,生活得心满意足而富有愉快的思想。城镇中的穷人,我看,倒往往是过着最独立不羁的生活。也许因为他们很伟大,所以受之无愧。大多数人以为他们是超然的,不靠城镇来支援他们;可是事实上他们是往往利用了不正当的手段来对付生活,他们是毫不超脱的,毋宁是不体面的。视贫穷如园中之花而像圣人一样耕植它吧!不要找新的花样,无论是新的朋友或新的衣服,来麻烦你自己。找旧的,回到那里去。万物不变,是我们在变。你的衣服可以卖掉,但要保留你的思想。
7 . 普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。
8 . 说普通话,从我做起。
9 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词,把下列句子补充完整。
10 . 开门七件事:柴米油盐酱醋茶;开口一件事:大家说好普通话。
1 . 用普通话连结世界,让全世界瞩目中华。
2 . .Icanflykitessevenyearsago___________________________________
3 . 我们认为,创新创业是一个有机整体,创新的目标是促进创业,创业的结果是推动创新。只讲创新不讲创业,是一个没有结果的“开环”。创新创业形成相互促进的“闭环”才是良性循环。
4 . 普通话九州通,做生意定兴隆。
5 . 普通话,秀出申城文明真风采。
6 . 摘抄:我曾羡慕音乐家的手,因为它能弹奏美妙的乐章;我曾梦想有双郎平的手,为祖国摘取“五连冠”。然而,最使我难忘的还是那双曾给我勇气和力量的手!
7 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
8 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
9 . 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
10 . 一家人不说两家话,中国人爱说普通话。
1 . 我爱我中华,我说普通话。
2 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground
3 . LastweekIreadanEnglishbook
4 . 普通话,使你我靠得更近。
5 . 说好普通话,为你为我为大家。
6 . 这样的训练看似简单,其实作用很大。它既能让同学们领悟词语真正的含义,又能培养想像力与创造力,更重要的是还能在写作实践中学会写作。
7 . 推广普通话工作方针是“大力推行积极普及逐步提高”。
8 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
9 . 另一方面是当主语是非第三人称单数时,肯定句:主语+动词原形+其它,IworkinahospitalTheywatchTVeveryday否定句:主语+don’t+动词原形+其它,Idon’tworkinahospitalTheydon’twatchTVeveryday一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它,Doyouworkinahospital?DotheywatchTVeveryday
1 . 请讲普通话,请写规范字。
2 . 时尚大新疆,魅力普通话。
3 . 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
4 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
5 . 这样的模仿,或抓住色彩词成语等的用词特征,或抓住联想对比排比等的造句特征,或抓住总分并列递进等的结构特征??同学们认真研究,选择适宜的方法操作,都能写出精彩来,也能为创新打下良好的基础。
6 . 说普通话,迎四方宾客;用礼貌语,创文明社区。
7 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
8 . 一人一句普通话,中华美德靠大家。
9 . 我们理解,经济新常态下,新旧增长动力“青黄不接”是中国经济发展面临的突出矛盾。中央提出实施创新驱动发展战略,大力推动“大众创业万众创新”,就是要让创新成为驱动经济社会发展的最强动力,成为新常态下经济发展的新引擎。
10 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质。
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