1 . ()下午真闷热,天边的乌云推到了头顶。
2 . (花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无穷乐趣。
3 . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4 . (小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
5 . ()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。
6 . (沿着湖边小路,我来到山前。
7 . 西瓜长的那么大,那么圆。
8 . 跑来跑去跳来跳去说来说去
9 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
10 . 迫不及待地爬快活地成长
1 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
2 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
3 . 害怕极了认真极了
4 . ()我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
5 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
6 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
7 . (一会儿,一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。
8 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
9 . 一花独放不是春,百花齐放春满园。
10 . 尺有所短寸有所长取长补短
1 . 五颜六色六神无主七嘴八舌
2 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
3 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
4 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄
5 . ()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
6 . 天气渐渐热起来了。
7 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
8 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
9 . 又细又长又白又胖又黑又瘦
10 . (它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。
1 . ()到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
2 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
3 . 踮起脚尖消除疲劳热爱劳动
4 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
5 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
6 . ()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
7 . ()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨。
8 . ()山下有一家酒店,两家快餐店两个咖啡馆和一个书店。
9 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
10 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
1 . ()它便飞下来,想把小羊吃掉。
2 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
3 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
4 . ()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
5 . 伤心极了开心极了可爱极了
6 . ()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
7 . (再往前看,树干没有了,是龙头钻进水里去了?!
8 . ()可是,只一会儿便雨过天晴。
9 . ()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
10 . ()猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。
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