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语文文言文的断句翻译题(文言文断句100篇答案)

语文文言文的断句翻译题(文言文断句100篇答案)



语文文言文的断句翻译题【一】

1 . ④事物本身的发展规律。

2 . 点拔:间隔式排列的短语,一定要将其与已提供的句子中的关键词联系,找出二者的关联之处。

3 . 一个蜘蛛慢慢地爬过来。

4 . NO天网恢恢,疏而不漏(《老子》

5 . ③进行对比分析,排除干扰选项。

6 . NO玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》

7 . 【译文】(孔子的弟子宰予犯了错误)孔子说:“以前我听到别人说的话,便相信他的行为;今天我对别人说的话,不但要听,还要考察他的行为,才能相信。”

8 . A不仅仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

9 . 表比喻:若……然如……然(译为“象……一样(似的)”)

10 . NO年之计在于春.-日之计在于晨。(《南阳萧绎》

语文文言文的断句翻译题【二】

1 . 20假舟楫者,非能水也,而绝江河。

2 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道

3 . ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

4 . 一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:

5 . 落实字词为要着,明辨句式尤重要

6 . (4)荆州之民附操者,逼()于兵势耳。

7 . ()其李将军之谓也?

8 . 列子顾而观影

9 . 5调序——古汉语中的倒装句翻译成现代汉语后,应调整语序,以适合现代汉语的规范化要求。

10 . C⑤③①④②D③①④⑤②

语文文言文的断句翻译题【三】

1 . 云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

2 . 【译文】孔子说:“看见贤人,应该想想怎样向他看齐;看见不贤的人,应该自己反省反省(有没有他那样的毛病)。”

3 . 【译文】(孔子的弟子子贡向孔子问孔文子为什么称“文”时)孔子说:“(孔文子)聪慧灵敏,爱好学习,肯向比自己地位低的人年龄轻的虚心求教……”

4 . 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)

5 . ()通假字

6 . 26斥笑之曰:“彼且奚适也?”

7 . NO千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》

8 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。

9 . 34孰与君少长?

10 . 21故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

语文文言文的断句翻译题【四】

1 . 27诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。

2 . ()解释下面加点词。

3 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。

4 . ___________________________

5 . ()古今异义词

6 . 保留——古汉语中的时间词语地点人名官职等专用名称可直接保留在译文中。

7 . B故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之

8 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

9 . 伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。

10 . 子曰:“敏而好学,不耻下问……”(《论语·公冶长》)

语文文言文的断句翻译题【五】

1 . NO老骥伏枥,志在千里。(曹操

2 . 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

3 . NO仰之弥高,钻之弥坚。(《论语》

5 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。

6 . 虚词:(考试说明的个)

7 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

8 . (二)考查重点:

9 . ()戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

10 . 【译文】孔子说:“弟子们在家要孝顺自己的父母,出外要敬爱自己的兄长。寡言少语,说话诚实可信。博爱大众,亲近有仁德的人。”

语文文言文的断句翻译题【六】

1 . “达”“雅”的标准。

2 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明”,那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳,带着岁月的沧桑”(与“古”字照应),“或神采飞扬,透着现代气息”(与“今”字照应)。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来”,紧扣“沉淀”这个词眼,那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”,然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约,即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对,结构整齐和谐,只要抓住这一“顺序”核心,相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中,可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序,应先说过去,后说现在,所以应先选②,再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”,再说“改变着人生的轨迹”,先③后④。答案是C

3 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌

4 . 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

5 . 6苟得闻子大夫之言,何后之有?

6 . ()叶徒相似,其实味不同。

7 . NO烈士暮年,壮心不已。(曹操

8 . [正确答案]C

9 . 【译文】孔子说:“(一个人)如果一切均从自己的利益出发去处理问题,就会招来很多人的怨恨。”

10 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

语文文言文的断句翻译题【七】

1 . [正确答案]D

2 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

3 . ()今楚地方五千里可,持戟百万。

4 . NO兼听则明,倔信则暗。(《汉·王符》

5 . 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

6 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

7 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

8 . (一阅读下面的文字,完成题。

9 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

10 . ()(增)补()调(序)()删(除)

语文文言文的断句翻译题【八】

1 . 明确文言文翻译的要求:信达雅

2 . 9能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

3 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。

4 . 子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

5 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

6 . 所+动词=名词或名词短语

7 . D

8 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B

9 . NO生于忧患,死于安乐。(《孟子》

10 . X年全国卷:下列句子在文中的意思,理解不正确的一项是()

语文文言文的断句翻译题【九】

1 . 10愿及未填沟壑而托之。

2 . 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出暴,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:?今日不雨,明日不雨,即有死蚌!?蚌亦谓鹬曰:?今日不出,明日不出,即有死鹬!?两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王孰计之也。”惠王曰:“善!”乃止。

3 . 例如:(1)夫战,勇气也。

4 . 【译文】(孔子的弟子)子贡说:“我老师他老人家是靠温和善良恭敬节俭谦逊来取得人们信赖的。”

5 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:

6 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

7 . 子曰:“先行其言而后从之。”(《论语·为政》)

8 . 附:古汉语常见的固定结构的虚词

9 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

10 . 例如:()小大之狱,虽不能察,必以情

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