1 . 最后我们还拍了一段视频给郑老师，小蜜蜂大声的呼唤！
2 . 今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
3 . 警笛声声撼人心，泣诉当年倭寇侵。一寸河山一寸血，卢沟月映金陵难。九一八事变纪念日，柳条湖畔祭忠魂，草木皆兵齐默哀，奋发图强看我辈，勿忘国耻强中华！
4 . 月日，班主任郑老师因过度劳累，身体不适，请假个月，暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。对于郑老师的`暂时离开，缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导，感恩老师的教诲之情呢？
5 . 无数的革命先烈抛头颅，撒热血，用鲜血与生命换来我们今天的幸福生活，我要好好学习，珍惜今天的幸福生活，把我们祖国建设的更加繁荣富强！
6 . 纳山魂魄，汲海膏泽，泽被齐鲁，光耀华夏。
7 . 甲：小朋友们，你们知道月日是什么节日吗？
8 . 碧水青山一色，海鸥帆影齐飞。
9 . （二）观看视频演讲《让世界充满爱》。
10 . 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
1 . 阿姨给我们展示并分析了《郑老师的作息时间表》，我们知道了郑老师是多么的辛苦！跟郑老师相比，我们实在是太轻松！太幸福！
2 . 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
3 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
4 . 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
5 . 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
6 . 向革命先烈致敬！感谢先烈们用生命与鲜血换来我们今天的幸福生活！生的伟大，死的光荣！你们的精神永垂不朽！
7 . 秀出自信，展现自我。非比寻常，X班最强!
8 . 山海魂魄，浓郁亲情，博大包容，至诚至爱。
9 . 诀窍，允许孩子充分合理地表达所有的情绪密码（尽可能不让孩子的情绪受到压抑）。表示开心好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码；表示苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶，这些都是负面的情绪密码。
10 . 拓港拥湾，求是创新，高端发展。
1 . 没有共产党就没有新中国，清明节即将来临，在此向革命先烈鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强，一代代的中华儿女将铭记您们的功勋！
2 . 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
3 . 越是强大，越谦恭。越动荡，越勇敢。辉煌的文明已成遥远过去，曾经的屈辱已经一雪前耻。九一八，一个特殊的符号，永远警示我们：落后，就要挨打！
4 . 难忘九一八，日寇侵中华。大地遭涂炭，百姓无家归。勇士皆奋起，为国去捐躯。国弱被欺凌，国强敌自避。牢记屈辱史，告诫后来人。警钟要长鸣，国家要强盛！
5 . 乙：老师是教给我们知识的天使，
6 . 前进，创造出一个又一个的奇迹。
7 . 仁者乐山，智者乐海，山东龙头，世界青岛。
8 . 同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
9 . 伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。
10 . 中华大地，无数革命先烈，仁人之士，为了人民的幸福民族的解放与国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。
1 . 甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海？
2 . 浪漫帆都情系山海，品牌青岛享誉世界。
3 . 没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
4 . 大海胸怀拥抱崭新世界，高山精神屹立时代潮头。
5 . 和谐山海岛城，文明帆船之都。
6 . 另一篇极具特色的演讲稿是关于中国禅宗的发展史，从中国哲学史的角度系统讲述了佛教在中国成长发展的过程。胡先生关于禅宗发展史的研究考证翔实，表述客观风趣。胡先生本人没有宗教信仰，他的佛教研究完全从学问的视野进入。胡先生的禅宗研究源于他编著的《中国哲学史大纲》，到他离世只完成《中国哲学史大纲》上卷，禅宗史是研究的不足之处，他一直在进行这方面的弥补。胡先生对禅宗史下过很多功夫，颇有心得，在研究的基础上专门为影响很大，成为一代宗师却不识字的六祖慧能的弟子，作了一部《神会与尚传》；晚年，又花很多时间去考证《虚云与尚年谱》。虽然禅宗史只是胡先生治学一隅，但严谨的态度足以描述中国佛教发展的历史，他的研究甚至曾引发日本禅宗学者铃木大拙与他的一翻论战。胡先生对于禅宗史的研究体现了他在治学中的“不默而死”。
7 . 抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧，那永不褪色的红色，是历史的见证。英烈们，我们永远不会忘记你们，你们是我们心中那盏永不熄灭的灯！
8 . 华夏好儿女，抗战八年整。铮铮铁骨傲天地，大江南北任驰骋。驱贼寇，扬国威，捍卫大好河山志忠诚。国耻日，不忘历史，复兴中华，看我民族生生不息永传承！
9 . （九）班主任宣布主题班会结束。
10 . 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:安康，如意!
1 . 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
2 . 青山着墨千秋画，绿水张弦万古琴。
3 . 激流永进，永不言弃。
4 . 岛城，和谐共赢；帆都，闪耀东方。
5 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6 . 九—（）教室
7 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
8 . 诀窍，用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧！”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对？”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
9 . 大家和小家都是一样的，只有自己活得精彩，才不会被别人伤害；要想得到尊重，必须值得尊重。不要忘记自己的耻辱，要有卧薪尝胆的毅力，才能够屹立不倒。
10 . 一祭先贤，敬意绵长；二祭先烈，激情满腔；三祭先人，真情难忘。清明节，春风和畅，播种耕耘，万物滋长。
1 . 海纳和谐之典范，人文绿色之大成。
2 . （八）宣读《感恩宣言》并签名。
3 . 山海激荡，改革浪潮开放青岛。
4 . 中华民族为什么能历经风雨而锐气不减，千锤百炼的斗志更坚？因为中华魂，民族魂！
5 . xx年月日下午，一班开展了“感恩老师”的主题班会。
6 . 红瓦绿树，碧海蓝天，山海相拥，魅力帆都。
7 . 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
8 . 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
9 . 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
10 . 雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但是镌刻在人们头脑中的记忆，却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂。
1 . 我们每个人都有很多话要跟郑老师说，“感恩”教育结束后，我们都要给郑老一封信。
2 . 海之胸怀，山之风骨，文明青岛，品牌之都。
3 . 在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。A：你的画很好，我喜欢。B：为什么啊？A：因为很漂亮。B：……A：因为你的画上面有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点，从而在以后学习提升。
4 . 我班入学半年多的孩子们跟任课老师朝夕相处，尤其是班主任郑洁老师，更是将孩子们学习生活上的事照顾的无微不至。但是懵懂的孩子们是否会将老师照顾自己当作是理所应当呢？又有多少孩子理解老师的教诲之情，懂得知恩感恩呢？
5 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
6 . 比出风采超越自我
7 . 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
8 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
9 . 努力拼搏，永夺第一。
10 . 人来五湖海上仙山无分店，海通八方帆船之都独一家。
1 . 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
2 . 来说说应该怎么做。
3 . （四）一个真实的故事《天亮了》。
4 . 创篇兴，和即安，容乃大，诚必永。
5 . 发展体育运动，推行全民健身!
6 . 多看看胡先生的研究，会感受到中国传统文化与现代文明的交融，感受到他作为独立知识分子，用独立理性责任正见负责的言论来发表个人思考的行为特点。
7 . 山海之都，兼容并包，特色民俗，人文青岛。
8 . 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
9 . 松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
10 . 扬体育精神，展青春风采!
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