1 . 仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。
2 . 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
3 . 百花争艳的春天是充满活力的季节；
4 . 是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；
5 . 同学们把一项任务交给我。
6 . 改成反问句：
7 . 仿句：O是_________________，______________。
8 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）
9 . 江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；
10 . （）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
1 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。
2 . 老师像蜜蜂一样勤奋的工作
3 . 如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸。
4 . 例：北京是祖国的（心脏）。
5 . 我有办法称出大象的重量。
6 . 你们的行动是那样的不屈和执着。
7 . 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
8 . 试题
9 . 滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的裙裾。
10 . 他身体单薄。改为夸张句：雨下得很大。改为比喻句：布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句：
1 . A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③
2 . 天上云的形态各异,什么样子都有改成拟人句和比喻句。
3 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
4 . 青春无语，却散发出活力。
5 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
6 . 学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。
7 . 太阳无语，却放射出光辉；
8 . （）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
9 . 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
10 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
1 . 按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？改为陈述句：喜爱阳光特别太阳花烈日的能够经受住考验特别连词成句：
2 . 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；
3 . 注意例句的手法，像修辞手法对偶排比等。
4 . ．春姑娘给大地换上了新装。
5 . 仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句
6 . 我难道没有办法称出大象的重量吗？
7 . 改为拟人句：鸟儿飞翔。
8 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
9 . 四“把”字句“被”字句变换练习。
10 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
1 . 我们怎能做违反学校规定的事呢？
2 . 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
3 . ．改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。
4 . ．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同海是水的一部字典浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
5 . 我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句
6 . 二按时间先后顺序排列
7 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）
8 . ．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
9 . 水清澈透明，它好像为人坦荡。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈。水容纳百川，它好像有博大的胸怀。
10 . 如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；
1 . 读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；
2 . 清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》？
3 . 没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
4 . 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）
5 . 例：诚信是人生路上的一张通行证。
6 . 妈妈买补品。补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。
7 . 工人们开凿出了一条越江隧道。
8 . 如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
9 . 怎样排列顺序错乱的句子
10 . 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）
1 . 句子合并：我走进教室。我去上课。
2 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；
3 . （）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
4 . 倔强的松树傲然挺立着。桃花水把蓝天映照着。蓝天被桃花水映照着。
5 . 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
6 . ．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：
7 . 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
8 . 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
9 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。
10 . 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵
1 . A也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”
2 . 凡卡将信放在邮筒里。
3 . 它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇
4 . 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
5 . 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
6 . 仿句：宽容是________________________，_____________________；宽容是_____________________，__________________；宽容是___________________，_________________________________。
7 . 小草随风摆动。(改成拟人句
8 . 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）：
9 . 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
10 . （）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
1 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。
2 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）
3 . 【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境?
4 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
5 . ____________________；______________。
6 . 你能把字典借给我用一下吗？
7 . 兵阳楼上范仲淹寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
8 . ．春天来了，大地上一切都是新的了。（改写成拟人句）
9 . 他问我今天是否有空。
10 . （）《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。《伏尔加河上的纤夫》是油画。
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