1 . 请记着:两颗思念的心息息相通,两股相思的情默默交融。
2 . 养育着我们这一株株花朵,
3 . 又仿佛花季少女的脸,青春飞扬般的眼波
4 . 奶奶送我去上幼儿园了
5 . 我把祈祷和挂念
6 . 就象那春蚕献出一生的忠诚,
7 . 爸爸在国外留学了
8 . 忘记了你的
9 . 给我喂药,做饭
10 . 软泥上的青荇,
1 . 好娃娃从小要锻炼意志啊
2 . 一路的脚印
3 . 二月是你依恋的那一树柔软
4 . 在一个没有星的夜晚
5 . 在这初夏的雨中
6 . 寻梦?撑一支长篙,
7 . 冷水枯山寻春,
8 . 爸爸真的很忙
9 . 幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
10 . 和那些草,用云朵搽过身体的样子
1 . 失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。
2 . 无论我们走到哪儿。
3 . 爱情是两个相似的天性在无限感觉中和谐地交融。
4 . 且当挥霍断如昨日迷惑
5 . 遥知不是雪,为有暗香来。
6 . 可是,爸爸的头像一闪又跑了
7 . 远方的我
8 . 它会让我忘记了所有的不快
9 . 致富快车抵达炊烟袅袅飘香的村庄
10 . 这些都烙印出您“春蚕到死”的执着
1 . 还是测试潭水的体温
2 . 我常常给老师唱首
3 . 照亮了知识的路程。
4 . 是挂在游子心头上的那缕炊烟
5 . 那堪正漂泊,明日岁华新。
6 . 君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?
7 . 我让老师和我从电脑上和手机上与爸爸说话
8 . 环顾春风回旋的山川雪原冰河
9 . 飘洒
10 . 永远是您的一朵花。
1 . 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
2 . 交给梨花,怒放成如雪的玲珑
3 . 小草长了一年又一年
4 . 画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图。
5 . 教给我们丰富的知识?
6 . 箭空在,人今战死不复回。
7 . 凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。
8 . 借着您赋予的翅膀
9 . 衔着旨意捎来温柔的风
10 . 乡愁是一枚小小的邮票
1 . 黄昏里,我们一起去微风里的田野
2 . 绿衣信使装带鼓囊囊的邮包
3 . 老师,多么亲切的称呼
4 . 终南山的北面,山色多么秀美;峰顶上的积雪,似乎浮在云端。雨雪晴后,树林表面一片明亮;暮色渐生,城中觉得更冷更寒。
5 . 彼岸花,花开无叶,叶生无花,相念相惜却不得相见。
6 . 泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。
7 . 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。
8 . 不再游戏,不再发疯地跑到你楼下
9 . 通达环球的邮路人人能行
10 . 家电下乡春风得意行进在城乡
1 . 富庶的生活天天朝阳
2 . 野鸭们调好姿势,提速起飞
3 . 我的老师,每天陪我折飞机造纸船,
4 . 无论我们走到哪儿,
5 . 直到体力耗尽。
6 . ———
7 . 老师的眼睛,像一望无际的海洋。
8 . 荒芜的心,隔岸
9 . 其次,正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的作品深受中国文化,尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美,一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行,节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美,主要表现在采用《诗经》中的复沓手法,营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复,加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用,使得全诗低回掩抑,如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用,不仅表现了诗人的语言的功力,也加强了全诗的音韵之美。
10 . 月没栖禽动,霜晴冻叶飞。
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