1 . 文化也是有层次的。最外围的，是物质文化;居于中间的，是制度文化;处在中心的，是精神文化;而精神文化的核心，就是人格。所以，文化自觉，既包括物质文化的自觉，也包括制度文化的自觉和精神文化的自觉，这里更重要的，是人格的自觉，人格的自觉是文化自觉的终极。——宋圭武
2 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
3 . 所谓“文化自觉”，“它指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之，是文化的自我觉醒自我反省自我创建。——费孝通
4 . 你是不是也是这样：经常开导朋友，却不知道怎么开导自己。
5 . 知识与技能
6 . 人与文化是一种共在关系，即人是有文化的人，文化是人的文化，人的存在离不开文化的存在，文化的存在也离不开人的存在。——李金齐
7 . 夏天来了，每当下起雨，便会变得十分清爽。
8 . 偶然的交错住的`成为我一生的惦念。
9 . 落叶――树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。
10 . 我们知道的交给学生。——陶行知
1 . 教育从根本上讲应该是一个人文过程，是有关价值的事情，而不仅仅是知识或信息。——陆登廷
2 . 国家质检总局在经历几次食品安全事故中痛定思痛，已停止实行食品类生产企业的国家免检制度。
3 . 只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为达到成功需要的手段。
4 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
5 . 春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘的疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。
6 . 青春的日子被符号占据，像被施了咒语。
7 . 从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。
8 . 这个世界上，再也没有一个人，与我相依为命
9 . 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
10 . 人生来本是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。——《世俗智慧的艺术》
1 . 外面春光明媚，屋里冷的盖被。
2 . 春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
3 . 春天，是求实者勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
4 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。
5 . 圆明园是中国人心头永远的痛，是人类文明史上的耻辱痛定思痛永志不忘。
6 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
7 . 度的斜望，我失去了爱的感觉。
8 . 夏天来了，天气闷热闷热的，许多女生都穿上了漂亮的裙子，男生则穿上了短裤衬衫。
9 . 春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望梦幻和理想。
10 . 《基本算法语句-条件语句》是《普通高中课程标准实验教科书数学必修》(人教A版第一章算法初步第节内容。
1 . 冷战期间，历经战争磨难的欧洲各国痛定思痛，逐渐将一体化视为解决欧洲困境的路径。
2 . 南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
3 . 我以为我会撑到最后，后来才发现原来我连支撑点都没有。
4 . 点明课题及本节课的任务：
5 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;
6 . 夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊！在大路旁边，大树长得非常的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。
7 . 硬实力——HARDPOWER是指支配性实力，包括基本资源——如土地面积人口自然资源军事力量经济力量和科技力量等;软实力——SOFTPOWER则分为国家的凝聚力文化被普遍认同的程度和参与国际机构的程度等。
8 . 我一直都在怀念，你不在怀念的过去
9 . 从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成了花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓，从山麓唱到了低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入融融的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
10 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：
1 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。
2 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：
3 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
4 . 春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！
5 . 突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。原来，友情和爱情一样，没有经营，最后也会形同陌路。
6 . 我会在春暖花开的季节,学会遗忘忧伤
7 . 我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
8 . 柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……
9 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。
10 . 感情是不能强求的该是你的永远都逃不掉经不起感情风波的爱人怎么能与你共度一生？
1 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2 . 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
3 . 在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。
4 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。
5 . 青春的心事满满的，却一点就破。
6 . 近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
7 . 春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
8 . 经过这场扼水灾后，政府当局是否该痛定思痛地去考虑更妥善的防洪措施呢？
9 . 克服民族性是文化的胜利。——爱献生
10 . 爱，从情窦初开那一刻，多少恋人期待爱一生。
1 . 从语义上讲，文化自觉就是对文化的自我觉悟。这个文化，既是民族的，也是国家的，还是阶层的地域的，乃至团体的个人的。一般意义上——广义的文化自觉，是属于国家民族层面的。——李宗桂
2 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。
3 . 我们需要痛定思痛，要求变革，并首先自己做好表率。
4 . 春天到了，一只只小鸟叽叽喳喳地，聚集在树枝上唱起了歌，声声清脆，宛如铜铃；一朵朵花儿奔放地开着，红的黄的，五颜六色，不时传来阵阵香气，唤醒了大地；一根根柳条绿了，一条条溪水清了，在那湛蓝的天空中，正飘荡着软软的白云，奇形怪状，满满的，都是春意。
5 . 中国传统文化之根本精神为融和与自由。——许思园
6 . 这次比赛失败已成事实，我们应该痛定思痛，改进缺点，明年再来争夺冠军。
7 . 中国文化应该有一种自信和从容，没有必要去声嘶力竭地辩解。——于丹
8 . 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是洁白无暇的荷花，它们在池塘里竞相开放，它们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡，飘出一股淡淡的清香。难怪周敦颐给它们至高评价：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
9 . 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
10 . 灾害降临之际我们只想着怎么逃命，等灾害平息过后我们才晓得痛定思痛。
1 . 西方有人认为中国到二十一世纪初叶将成为经济大国，甚至是军事大国，其实中国从本质上说是一个文化大国，最有可能对人类文明做出贡献的是中国文化，二十一世纪将是中国文化的世纪。——季羡林
2 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
3 . 做一切力所能及的事，这是人;做一切想做的事，这是神。——拿破仑
4 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
5 . ①求一个数的绝对值;
6 . 跟自己说声对不起，因为总是莫名的忧伤；跟自己说声对不起，为了别人为难了自己；跟自己说声对不起，因为伪装，让自己很累；跟自己说声对不起，因为总是学不会遗忘；跟自己说声对不起，因为很多东西没有好好珍惜；跟自己说声对不起，因为倔强，让自己受伤；生活还在继续，需要微笑着继续。
7 . 活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
8 . 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
9 . 夏天来了，池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏，小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。
10 . 一定的文化(当作观念形态的文化是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。
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