1 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
2 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
3 . 家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . ）美丽的樱花，有雪白的粉红的，在微风中，时而相拥；时而在低声吟唱；时而又低头窃窃私语；时而又昂头哈哈大笑，这美丽的情景，触动着每一个人的`神经，他们在观赏的同时，不停的拿出手机相机拍照，摆出各种poss，把这开心又美丽的镜头留下美好回忆！
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
8 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
10 . We have a new computer room
1 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
2 . Where are my socks ? They’re on the bed
3 . 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
4 . Itfitsmewell
5 . 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
6 . What’s on it ?
7 . ）把一支装满相思的笔放在信里，邮寄远方；把一份盛满眷恋的念放在风里，依偎青山；把一轮染满情韵的月放在梦里，伴你左右。愿你的生活洒满相思，盛满眷恋。
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
9 . ）时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然；愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。
10 . Is this the library ? Yes , it is
1 . Howaboutthispair?
2 . That one is correct
3 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . Please pass me my T-shirt
6 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
7 . ）识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沈稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
8 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
9 . ）我只要一个答案，现在还来得及，只要你愿意告诉我。
10 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
1 . ）春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
2 . My T-shirt is red (颜色
3 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
4 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。
5 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . Whose is it ? It’s my T-shirt
7 . 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
8 . ）当我们快乐时，快乐的原因，并不是因为我们多拥有了什么，而是减少了一些烦恼和执着；当我们痛苦时，痛苦的原因，并不是因为我们缺乏了什么，而是增加了一些自私和***。
9 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
10 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
1 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
2 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
3 . Welcome to our school !
4 . 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
5 . Look at these (物品如：my clock…
6 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
7 . 圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间。
8 . 一万颗雨滴的距离，很彻底，眼泪消失无息。
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
6 . Ilikeit
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
10 . This small one ?
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