快乐写话二年级上册第八单元（二年级上册第八单元的写话）

快乐写话二年级上册第八单元【一】

1 . CanIhelpyou?Iwant…

2 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

3 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

4 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

5 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

6 . Breakfast is ready !

7 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

8 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

9 . That one is correct

10 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

快乐写话二年级上册第八单元【二】

1 . Hurry up !

2 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

5 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

7 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

8 . Itfitsmewell

9 . Is this the library ? Yes , it is

10 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

快乐写话二年级上册第八单元【三】

1 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

2 . Let’s go and have a look / Let’s run

3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

4 . Your school is beautiful ( cool …

5 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

6 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

7 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。

8 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

9 . Please pass me my T-shirt

10 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

快乐写话二年级上册第八单元【四】

1 . I like this one

2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

3 . What’s on it ?

4 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

6 . Yes , I do / No , I don’t

7 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

8 . Iwantapairofsneakers

9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

10 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。