1 . 秋天的天空又蓝又高远。
2 . 她一听到这坏消息就悲伤起来。
3 . 雷吉的反应是又羞愤又害怕，和米奇的感觉一样。
4 . 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
5 . ②关于作者的情况。
6 . 这小孩子真可爱，又会唱歌又会跳舞。
7 . 面对台下的观众，我是又激动又紧张。
8 . 我又兴奋，又害怕。
9 . 我一不让他喝酒，他就发出“嗬—哼呣”不耐烦的声音。
10 . (这个教学环节用分钟，学生在回忆诗句的过程实际是检查学生的积累。在交流中，基础较好的学生可以拓宽知识面，较差的学生可以通过笔记的形式积累诗句获得知识。
1 . 一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。
2 . 天上的云舒展开身体形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。
3 . 乡下的空气又清新又凉爽。
4 . “莲花”与“君子”的联系。
5 . 夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。
6 . 天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了!
7 . 一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。
8 . 她看起来又白嫩又可爱。
9 . 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
10 . 满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
1 . 上个星期我打了针和喝了难喝的中药，今天我又要去打针，又要喝中药了
2 . 她又高又瘦，一副精明过人的模样。
3 . 她一看到油腻的食物就恶心。
4 . 大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。
5 . 巧克力真是又香又甜。
6 . 他们一听到这个好消息就非常高兴。
7 . 他一躺下就睡着了。
8 . 太阳像个大火球!
9 . 上网又费时又伤身。
10 . 他一听到这个消息就逃跑了。
1 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
2 . 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3 . 铃声一响，同学们就马上进了教室。
4 . 天上的云彩，有的像骏马奔腾，有的像棉花朵朵，有的像美丽的仙女，有的像连绵的山峰
5 . 小明又活泼又可爱，很受同学们的欢迎。
6 . 一想到下雪，我就会想起我的青年时代。
7 . 一听到上课铃声，同学们就往教室里跑。
8 . 我的皮肤又硬又粗糙，而且还很痒。
9 . 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
10 . 那缓缓飘落的雪花，有的好像诉说着缠绵的过去，有的好像憧憬着明媚的未来。
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