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二年级语文下册六单元写话问题(二年级下册语文园地六写话提问题)

二年级语文下册六单元写话问题(二年级下册语文园地六写话提问题)



二年级语文下册六单元写话问题【一】

1 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳,所以大家都很喜欢他。

2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

3 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。

4 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

5 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。

6 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。

7 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,

8 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。

9 . 鸬鹚跳上渔船,它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。

10 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明,能干,有威信,继续努力吧,努力学习,努力工作,让自己更聪明,让自己更能干。

二年级语文下册六单元写话问题【二】

1 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。

2 . ⑸明明的字写得太小了,远远地一看就像。

3 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。

4 . 面包已经烤熟了,好香啊!

5 . 风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

6 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。

7 . ×××,看着你的物理和历史成绩蒸蒸日上,看着你的学习热情一天一天的高涨,看着你在周五认真的送小记者稿,老师由衷的为你高兴,好孩子,你长大了,下学期老师盼你继续努力,继续进步,咱们先把物理和历史学到极致,照样能独占鳌头,加油赵某卓。

8 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

9 . 知识是()。

10 . 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

二年级语文下册六单元写话问题【三】

1 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!

2 . 田野,去()春天。

3 . 植树节是每年的月日。

4 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

5 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。

6 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。

7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

8 . 大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

9 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙

10 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

二年级语文下册六单元写话问题【四】

1 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。

2 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。

3 . 大家送给小君经久不息的掌声,是因为小君出色的表现。

4 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,

5 . 南边像(),叫月潭。

6 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。

7 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

8 . 我正忙着写作业呢!

9 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

10 . 我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

二年级语文下册六单元写话问题【五】

1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

2 . 日月潭(),()了许许多多的()。

3 . ×××,虽然你的成绩有进有退,但你还是在成长,因为你坚持做题签字,坚持与郑泽帅讨论问题,坚持做好物理课代表的工作,坚持管理好自习课纪律。尤其是承包了擦电教柜子的工作,擦得干净及时,老师很满意,晓阳,你是综合实力最强的人,下学期一定多多努力,争取班级第一名,年级前名。

4 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

5 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。

6 . 运动会的拔河比赛中,因为大家齐心协力,所以赢得了胜利。

7 . ⑵妈妈回家晚了,

8 . 田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱呱呱呱”。

9 . 根据所给的部分把句子写完整。

10 . ×××,总以为你是被遗弃的人,其实这是你自己在嘲笑你自己,或者是你给自己的懒惰找的借口。因为老师和同学们每天都去关注你的成长,李某文帮助你写作业,张某静教你你做值日,假期老师希望你能想一想,周围感动你的人和事,下学期和同学友好相处,和共同进步。好孩子,懒,不学习不是男子汉所为,盼你改变。

二年级语文下册六单元写话问题【六】

1 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。

2 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

3 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。

4 . 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

5 . ×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?

6 . 例:一阵阵狂风被大槐树挡住了。

7 . 人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!

8 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。

9 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。

10 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。

二年级语文下册六单元写话问题【七】

1 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

2 . 他十分高兴地回家去了。

3 . 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

4 . 峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

6 . 他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

7 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们

8 . 西瓜长的那么大,那么圆。

9 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

10 . 一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。

二年级语文下册六单元写话问题【八】

1 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

2 . Are you ready ? Yes , I’m ready !

3 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。

4 . 把窗户打开把门打开

5 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。

6 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。

7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

8 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

9 . 十分——特别——非常——格外

10 . ×××,老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子,虽然你进步的幅度不是很大,但毕竟是在进步,老师希望你能能进一步端正你的学习态度,把更多的劲力用到学习上,多向赵某卓吴某瑞请教,共同进步。

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