1 . B部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引文前不用冒号。如:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。(应将冒号换成逗号)
2 . 用在表疑问的独词句后。如:我?不可能吧。
3 . 如果你养成了不快乐的习惯,
4 . 他们狂热地工作,
5 . 无执而随缘地工作,
6 . 分手以后,为什么我还要这么执着,去守着一份不可能的感情呢?
7 . 用在省略句后。如:你叫什么名字?李美。
8 . 用在反问句后。如:为什么我们不能刻苦一点呢?
9 . 我们才能真正放下,
10 . 需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
1 . 例:过去现在未来,上下左右,中国外国,都是互相联系互相影响互相制约的。
2 . 用于并列的词或短语之间。
3 . 例:事实证明:我们应该坚持我们的基本路线:一个?方针?两个?基本点?。
4 . ╚
5 . 我知道,我不可以去强求任何人。心累了,就用沉默代替一切
6 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾
7 . 全句便由一个句子变成由三个独立疑问句加一个陈述句组成的句群。
8 . 并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。
9 . *(明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
10 . 不快乐也是一种习惯,
1 . 生活是一系列的逗号,不是句号。
2 . 句中三个带疑问代词?何?的问句形式作大句的主语,不独立成句,后面都用逗号。如果把逗号改成问号,即把句子改成:
3 . (这篇文章大概是他写的吧?(这篇文章大概是他写的吧。
4 . 他们并不会感到快乐。
5 . “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。
6 . *(我曾向泰勒公司请教,用户是什么人?
7 . 例:(略)例:(略)例:请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底,见逗号用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。
8 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。
9 . 例:(略)例:他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。例:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地陶醉了。并列的主语宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。
10 . .科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
1 . (我们中国人是有骨气的。(吴晗《谈骨气》(国家推广全国通用的普通话。(《中华人民共和国宪法》(森林越来越密。(小学语文《夜莺之歌》
2 . 抱着随缘而行的心态,
3 . 表明是象声词音译词绰号专有名词。如:青蛙“呱呱”叫,
4 . 分条陈述时,每一条不管是词短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可用分号。
5 . 蒋介石来到上海,在帝国主义和国内反动派的支持下,制造了“四·一二”反革命政变。
6 . 问问自己,到底是真的热爱工作,
7 . 例(l表示判断,(表示叙述,(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:
8 . 有一种爱叫做放手,只不过是自我安慰的借口。
9 . 句号的用法
10 . 他们并不是真的热爱工作,
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