1 . 数理科学是大自然的语言。--伽利略
2 . 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
3 . 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
4 . 多一份真实，少一份虚假；
5 . 滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
6 . 安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
7 . 任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
8 . 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
9 . 宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
10 . 不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福”。
1 . 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
2 . 设备隐患是事故的温床。
3 . 名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢？话里话气的；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。
4 . 防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
5 . 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。
6 . 青山清我目流水静我耳。
7 . 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
8 . 年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。
9 . 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
10 . 多一份舒畅，少一份焦虑；
1 . 树机关形象，建和谐交通，做人民公仆。
2 . 不要让绿色从身边消失。
3 . 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
4 . 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。--斯宾塞
5 . 学校学习，使学习将来做事的一个途径。
6 . 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
7 . 人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。--约里奥?居里
8 . 保护环境山河美，持续发展事业兴。
9 . 每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
10 . 使人成熟的是经历，而不是岁月。
1 . 很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。
2 . 不求作多，只求作安。
3 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
4 . 科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。--高尔基
5 . 前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。--勃郎宁
6 . 老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。
7 . 科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。--布鲁诺
8 . 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。--达尔文
9 . 作决策以人为本，干工作求真务实。
10 . 树立大环境意识，保护生态环境。
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