1 . xx班一出，谁与争锋
2 . 班：为班集体的荣誉而奋斗！
3 . 沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果木有沉默，就木有孕育，就木有震荡，就木有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。
4 . 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
5 . 班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
6 . 天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
7 . 【初中班级口号】人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
8 . 【小学班级口号】勤奋乐学，团结拼搏。
9 . 人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。
10 . 向往成功却不愿与失败交手，恰如要成为一名游泳能手却整天只会在岸上比划一样不切实际。
1 . 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
2 . 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
3 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
4 . 青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上。
5 . 奋勇拼搏，披荆斩棘。
6 . 弯道，意味着我们应当不放弃不抛弃，不懈努力，超越局限。走好人生的弯道，便是敢于直面挑战，勇于超越自我的人生智慧。
7 . 班：顽强拼搏，赛出风格！
8 . 力挫群雄，舍我其谁。
9 . 拼搏铸辉煌，状态定命运。
10 . 不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。
1 . 播种劳动，收获成功。
2 . 用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛！
3 . 怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民人民与国家国家与世界的携手，又何愁家不安国不兴？
4 . 神采飞扬，意志如钢;雄于东方，当以自强
5 . 【小学班级口号】励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
6 . 班：高，实力最佳，与时俱进，开创未来。
7 . 【初中班级口号】最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
8 . 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
9 . 一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过。当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去。
10 . 美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功。
1 . 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
2 . 惟理想点亮生命的精彩。
3 . 学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。
4 . 含泪播种，含笑收获。
5 . 树正在长成新叶，好像某事呼之欲出，初绽的嫩芽悄然绽放，点点新绿恰似某种幽怨。是否它们再获新生，咱们却颓然老去。不，它们也会死亡，它们簇然一新，年年如是的把戏，正被刻写在树的年轮上。永不静歇的树丛依然摇曳，在成熟稠密的年年五月，去年已死，它们似乎在诉说，开始重生，重生，重生。
6 . 能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献。
7 . 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
8 . 事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
9 . 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
10 . 个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。郑板桥先生曾说：意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了板桥体的艺术高度。这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言，精巧而意赅；白话，又不失抒情之美。也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。
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