高一返初中说说（步入初中生活说说）

高一返初中说说【一】

1 . 第二课时

2 . 十九毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们，祝我们以后顺便幸福!

3 . 整体把握（共分钟）

4 . 十八多么想快点开学，希望时间快点过，这样每天都不会无聊了！！≥≤时间你走快点走吧！

5 . 三十九毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

6 . 二十九毕业了，因为一旦经历后就无法忘记。太过美好的东西都不适合去经历。

7 . 诵读法成功的关键是要读出声音的各种形态，如节奏语调语气等，只有这样，才能听到“古人”的心声，才能触摸到言语主体的情味。当然，要做到这一点，有一个探究发现的过程，老师应指导学生在反复朗读中体察语气，逐步读出“情味”来，揣摩文意。因此，范读多读尤为重要。

8 . 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰地出发吧，愿你前程无量！

9 . 二十七我要的，不是短暂的温柔，而是一生的守候。

10 . 其次采取如下方法：第一，充分预习。印发资料，包括作家作品写作背景文体介绍，让学生对本篇有一定的了解。

高一返初中说说【二】

1 . 三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺与三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

2 . （由于本课不仅有较强的知识性，而且还有较好的思想性，可以结合学生理解的实际，进行写作训练。而且，对本文思想内容的探究，也正体现了本课教学目标中德育目标的设计意图。）

3 . 四十九毕业了，那一碗孟婆汤，奈何桥东。碎了多少人的地久天长。

4 . 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。

5 . 九假期第一天：早上起来和小侄子侄女温泉去游泳，下午初中同学聚会，来了十几个，十几年不见，大家都有家庭有事业，不变的是依然那么搞笑，笑了一晚上，哈哈…

6 . 我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

7 . 第三课时背诵指导扩展阅读（略）

8 . ————明确，天才也不是“生而知之”的，他也需要有人教他说话写字等等，教他们的父母和他请教的那些人都是他的老师，连他自学用的课本材料都是前人总结出来的经验成果，严格说来也是他的老师。

9 . ．日落西山你不陪，东山再起你是谁？同甘共苦你不在，荣华富贵你不配！

10 . 五毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

高一返初中说说【三】

1 . 为加大课堂容量和训练密度，借助微机等辅助教学手段。

2 . 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？

3 . ．青春里，总是有人以甜言蜜语作为开端，却又以曲终人散作为结局。

4 . 提问法

5 . 下一个夏天这个教室坐满了人却不再是我们。

6 . ．开学了，我要高冷的，讲话酷酷的，走路稳稳的，写作业诺模睡觉早早的，上课冷冷的，没错，我去年也是这么想的。

7 . 归纳法

8 . 着重分析第一段（共分钟）

9 . 朋友，相识三年，你为我留下了很深的影响，我是一个潇洒浪漫的人，而你却是一沉默是金的人，说实话你跟我比还差一点，但不知为什么？我却是哪么的崇拜你，欣赏你，总不自然的学习你。你这个家伙实在让你学的地方太多了，祝你一路走好。

10 . 二十四我们的离校，是青春的督促，还是时光的不停留

高一返初中说说【四】

1 . C．指导学生正确的诵读，指导学生运用意义记诵法，理解性的记忆，实现诵读与背诵目标。

2 . 二十四毕业了，死在花下。天若有情死得早。生得伟大。

3 . ．针对现实中不尊师重道的现象展开讨论，帮助学生树立尊师重教的思想。

4 . 动身的时刻到了，让咱们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，咱们的心也会永远地跳荡不息。

5 . 多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

6 . 六总结课文布置作业：

7 . 二十五当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

8 . ．青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散。

9 . 六我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

10 . （二）能力目标

高一返初中说说【五】

1 . 初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！

2 . 留不住的时光啊把咱们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

3 . 十七毕业我们默默地回首，六年的时光就这样从指缝间流走了。您会哭吗?我已润湿了眼眶。唉，母校是什么?母校就是您一天骂她八百遍却一次也不允许别人骂的地方。

4 . 二十离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课,看清每一个同学的面孔,也记住每一个老师的样子。

5 . 二十七在老师口中，我们永远是最差的学生！

6 . 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热忱无私的品性，永远铭刻在我心怀。

7 . ．介绍归纳整理相关知识点的方法，点拨词句，帮助学生学会积累文言词语。

8 . 重要词句分析，如古今意义，通假字名词的意动用法等；

9 . ．你说青春就是一把零钱，碰巧能够换来啤酒一罐，陪着黄昏喝完，然后笑着说再见，起身离开时哭红了双眼。

10 . 好好珍惜穿校服的日子吧，因为一脱就是一辈子。