1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
2 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3 . 鸣蝉在树叶里长吟
4 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
6 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
7 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
8 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
9 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
1 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
2 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢
3 . 浮云游子意，落日故人情。
4 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
5 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
6 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
7 . 地球难道不是圆的吗？
8 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
9 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
10 . 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
1 . 你觉得有问题吗
2 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
3 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
4 . 十万支箭，三天怎么造得成？
5 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
6 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
8 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
9 . 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
10 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
1 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
2 . 难道那条街不热闹吗
3 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
4 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
5 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
6 . 利用通感的诗句:
7 . 这是李白乾元元年（）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。本诗写游黄鹤楼听笛，抒发了诗人的迁谪之感和去国之情。西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。而李白也因永王李璘事件受到牵连，被加之以“附逆”的罪名流放夜郎。所以诗人引贾谊为同调。“一为迁客去长沙”，就是用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，流露了无辜受害的愤懑，也含有自我辩白之意。但政治上的打击，并没使诗人忘怀国事。在流放途中，他不禁“西望长安”，这里有对往事的回忆，有对国运的关切和对朝廷的眷恋。然而，长安万里迢迢，对迁谪之人是多么遥远，多么隔膜啊！望而不见，不免感到惆怅。听到黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声，感到格外凄凉，仿佛五月的江城落满了梅花。
8 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
9 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
10 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗
1 . 傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（排比）
2 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
4 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
6 . 这么远，箭哪能射得到呢？
7 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
8 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
9 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
10 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
1 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
2 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
3 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
4 . 字典难道不是我们的良师益友吗
5 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
7 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
8 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
9 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
10 . 带有修辞手法的句子——反问
1 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
2 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
3 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
4 . 这样有问题吗？
5 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
7 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
8 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
9 . 有这样的可能吗？
10 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）
1 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
3 . 人难道可以没有一点精神吗
4 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
6 . 此外，这诗还好在其独特的艺术结构。诗写听笛之感，却并没按闻笛生情的顺序去写，而是先有情而后闻笛。前半捕捉了“西望”的典型动作加以描写，传神地表达了怀念帝都之情和“望”而“不见”的愁苦。后半才点出闻笛，从笛声化出“江城五月落梅花”的苍凉景象，借景抒情，使前后情景相生，妙合无垠。
7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
8 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
9 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
10 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
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