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怎样抓住重点句理解课文内容(如何理解针对课文内容提问)

怎样抓住重点句理解课文内容(如何理解针对课文内容提问)



怎样抓住重点句理解课文内容【一】

1 . 姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

2 . 只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

3 . 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

4 . 在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

5 . 不是,应该说是在意料之中,因为老爷爷有勇于攀登的精神,是一定能爬上天都峰的。这就告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。

6 . 等待机会,是一种十分笨拙的行为。——佚名

7 . 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

8 . ——佚名

9 . 我一生有两个母亲,一个是生我母亲,一个是我祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高敬意和同样真挚爱慕。

10 . 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

怎样抓住重点句理解课文内容【二】

1 . 谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

2 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

3 . 福气来了不享,福气走了别怨。——塞万提斯

4 . 我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。——卡耐基

5 . 最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的。——塞缪尔·约翰逊

6 . 老爷爷的话中居然一词,意思是出乎意料。老爷爷爬上天都峰是出乎意料吗?

7 . 姐姐身材颀长,瓜子脸,白皮肤,浓眉毛,梳着齐刷刷的拖肩小辫。一双黑亮的大眼睛,眼珠不停地在转动,总象含有探索有尽的秘密似的。

8 . 我仰躺在沙发上,听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。

9 . 人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

10 . 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——施耐庵

怎样抓住重点句理解课文内容【三】

1 . 君子藏器于身,待时而动。——佚名

2 . 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

3 . 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面屋顶。一切都沉在朦胧薄暗中。我心往往在沉静到不能再沉静时,活动起来。我想到故乡,故乡里老朋友,心里有点酸酸,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通凄凉,是甜蜜,浓浓,有说不出味道,浓浓地糊在心头。

4 . 时来易失,赴机在速。——房玄龄

5 . 说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

6 . 聪明者自己创造的机会比他找到的多。——培根

7 . 他,二十岁出头,高高的个子,样子稍微瘦削了些,却匀称结实。两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅有主见。他穿一件黑布棉袄,有些地方都洗得泛白了,而且也小了些,不过,穿在他身上却显得更有精神。

8 . 机会只垂青于那些有准备的头脑。——巴斯德

9 . 太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

10 . 刘巧珍看起来根本不象个农村姑娘,漂亮不必说,装束既不土气,又不俗气。草绿色的确凉的裤子,洗得泛白的蓝运动布上衣,水红的的确凉衬衣的大翻领翻在外边,使得一张美丽的脸庞显得异样生动。

怎样抓住重点句理解课文内容【四】

1 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。

2 . 我六岁离开我生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我愿望没能实现,从此我就成了没有母亲孤儿。一个缺少母爱孩子,是灵魂不全人。我怀着不全灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

3 . 世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。——培根

4 . 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

5 . 人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

6 . 有好学识好技能,最容易交好运气。——佚名

7 . ——威廉·詹姆斯

8 . 要抓住机会,不抓,看到的机会就丢掉了。——邓爷爷

9 . 要认准自己的机会。————皮塔库斯

10 . 机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

怎样抓住重点句理解课文内容【五】

1 . 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

2 . 如果给个空子,就会中邪。——佚名

3 . 小作者兴致勃勃地来到天都峰脚下,抬头一看,天都峰太高了,在云彩上面哩;天都峰又太陡了,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,多么险峻啊!她感到畏惧了,心里直发颤。短短几句话,写出了天都峰的高陡险以及作者对天都峰的畏惧,为下文写自己从别人的身上汲取力量,克服困难终于爬上天都峰作了铺垫。

4 . 人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德

5 . 晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6 . 一个人若具备许多细小的优良素质,最终都可能成为带来幸运的机会。——培根

7 . 2你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!

8 . 愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

9 . 对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件,我们甚至也只能知道其中的一部分。还有数不清的大事——假如称之为大事的话——差点儿发生在我们身上。然而却在我们身边掠过,没有产生什么实际效果。甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上,使我们察觉到它们的接近。——霍桑

10 . 应该抓住机会的额发。——佚名

怎样抓住重点句理解课文内容【六】

1 . 车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

2 . 善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根

3 . 好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

4 . 我在国内时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根时候异常强烈,以后也没有断过。这种怀念,一直伴随我度过了在欧洲十一年

5 . 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

6 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

7 . 不管你知道多少金玉良言,不管你具备多好的条件,在机会降临时,你若不具体的运用,就不会有进步。自己有好的构想,而不贡献出来,人生就不会改善。——威廉·詹姆斯

8 . 小强的哥哥是海轮上的水手。他浓眉大眼,方圆脸,中等身材,长得结实粗壮,由于长期被海风吹着,全身的皮肤都呈红褐色。

9 . 如果良机不来,就亲手创造吧。——欺迈尔斯

10 . 小三叔叔是高个儿,穿一身漂亮的西装,脸上架着一副黄边眼镜,长才出来的几根胡须总被他刮得光光的。

怎样抓住重点句理解课文内容【七】

1 . 从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,——又是一件事。——罗曼·罗兰

2 . 过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!——雪莱

3 . 想哪天干,那天就是吉日。——佚名

4 . 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

5 . 忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

6 . 她的两只眼睛是细眯着的,一流汗,就眯得更细……不过,透过那细眯的眼缝,闪射出来却是机敏聪慧而又幽默的目光。

7 . 当运气向你微笑时,赶快拥抱她。——佚名

8 . 那位大夫很年轻,梳着波浪型的头发,白白的脸庞,高高的鼻梁上架着一副银光眼镜。

9 . “怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边时候不多,必然对母亲音容笑貌记忆不深,对母亲怀念更多是一个模糊影子,因此尽管作者想努力回想母亲样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。

10 . 愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。

怎样抓住重点句理解课文内容【八】

1 . 这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

2 . 人生不靠运气,而是看下棋的技术如何。——佚名

3 . 来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

4 . 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

5 . 每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。——歌德

6 . 机会不上门来找人,只有人去找机会。——狄更斯

7 . 弃养:婉辞,指父母死亡。

8 . 这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

9 . 这句话是说,这一老一小都会从对方身上吸取力量。

10 . 姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

怎样抓住重点句理解课文内容【九】

1 . ——西蒙

2 . 生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次。——罗曼·罗兰

3 . 一段生命是一个季节。每个季节都会有春华秋实。即使到了满头白发,我确信生命还会有自己的繁荣。只要纯洁的心怀里还荡漾着风,飘洒着雨。

4 . 星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

5 . 《长歌行》中劝勉青少年抓住时机及早努力,不要蹉跎年华的诗句是:少壮不努力,老大徒伤悲

6 . 一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

7 . 时则动,不时则静。——佚名

8 . 所以爸爸说这一老一小,虽然互不相识,却能相互鼓励,相互学习。这也就是真有意思的意思。这句话告诉我们,在人与人相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。

9 . 这个来到人间才一百天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜。可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱。又好像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。因为太胖,下巴几乎成了两个。微笑着的腔部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音。一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型,是那么引人注目。这个小宝宝多么活泼,又多么可爱,她简直是一个小天使。

10 . 哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

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