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小学生作文编童话300个字(小学生写的300字童话)

小学生作文编童话300个字(小学生写的300字童话)



小学生作文编童话300个字【一】

1 . 精感石没羽,岂云惮险艰。——李白

2 . 听了这话,豆豆只好又鼓起勇气,硬着头皮拿起了笔。他使劲想了好久,也没想出该怎么给这个句子小人医治。他想:这个病人没有腿,我就给它安上腿吧!于是,他在病历上刷刷写下了一句话:“小花猫钓了一条小虫。”再看看病床上的那个小人,哈!它居然真的长出了两条腿!那小人兴奋地跳下床来,还没迈开步子,突然“扑通”一声摔到了地上。豆豆连忙把它扶了起来,再一看——啊!刚才“变”出来的腿太细太小了,和小人的身子很不相称,难怪要摔跤了!豆豆的脸发烧了,他恨不得找一个地洞钻下去……

3 . 孤独是人类主动也好被动也好都要面对的一种生存状态,不管你是什么人,也许你某一天,也许一生。面对孤独我们多是忍受,因为孤独实在失去爱爱情亲情友情,或者陷入物质和精神的困境之中,还有像《百年孤独》中社会历史的断代的孤独。

4 . “阳光总在风雨后。”这是我的成长格言。它的内含,让我永生受益。

5 . 在某一年的某一天,我终于明白了。其实世界是公平的,没有了谁地球还是一样转,上天赐予每一个人的所经历的事情都是不一样的,因此每个人的成长道路中所遇到的是也是不一样的。这也是磨练一个人性格的重要阶段。

6 . 残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。云,燃烧起来,绚烂起来。浅红套着嫣红,深红印着紫红。在滚动,在飞升。边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

7 . 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔

8 . 我明白了一个人生哲理,那就是:要用自己有限的生命用来做自己力所能及的事!

9 . 缝隙是隙,是间隙,而不应该是漏洞。如果缝隙发展成了漏洞,那就是一场危机了,这样的裂缝,就像我家漏雨的屋顶一样,需要及时弥补。我们有太多的手段弥补各种漏洞,难的是,很多漏洞深藏不露。聪明的工匠在补锅时,并不急于照着裂缝打上扣钉,而是先拿小锤子在裂缝周围轻轻敲打试探,发现潜在的缺陷,让裂缝更清晰,然后再考

10 . 礼者,人道之极也(荀子

小学生作文编童话300个字【二】

1 . 我们该怎样去生活?怎样活得更有意义?何谓生活?可能有人会说:“生活,不就是生下来,活下去吗?”不尽然,活下来也有不同姿态。有的,可能碌碌无闻;有的,可能意气风发神采飞扬;有的,为了生计,不得不离乡背井。谁不愿意活得风风光光?生活,给了我们太多的持战,也自然给予我们机遇。勇敢面对挑战,把握机会,刻苦学习,定能有所成就。

2 . 我静坐沙滩,安然地守望着那雪白雪白的浪花,平静地思索人生的真谛,体味着如梦般纯洁的生活。生活中守望的那些梦想与憧憬,都如同这浪花一样晶莹剔透,令人着迷。它唤醒了我沉睡多年的热情,激活了我的情蔻,我欣欣然。陶醉在自我的小世界里,随着眼前的浪花,不时地向前奔跑,向后收紧。

3 . 欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

4 . 这是云妈妈的三个儿子,因想拥有自己的一片天空而下降人间。三人共同落到了地面,他们来到了一个小水沟,其中一滴水说:“我就在这里安家了,这里的环境蛮好的。”于是其他的两滴水离开了它,继续往前走,因为他们想到一个比这更好的地方去。终于,它们走到了一个小河,于是其中一滴水说:“这里长着花草树木,溪流清澈见底,空中还有飞翔的鸟儿在歌唱,是一个难得的好地方,我就在这里安家了。”另一滴水什么也没有说,迈开大步继续向前走,因为它知道前面还有更广阔更美丽的地方在等着它,这已不是遥不可及了。它不敢歇息,勇往直前的独自向前走——它想早日到达它梦寐以求的人间仙境。终于它到了,它来到浩瀚无边的大海,雪白的浪花彼此激荡着,它呼喊着,奔跑着,激动地拥进了大海中。从此,它在大海中畅游着,毫无遗憾。

5 . 豆豆费了好大的劲儿才把那封怪信打开,只见上面写着:

6 . 一节语文课上,老师带领豆豆他们班上的小朋友们认识了一个新朋友——句子。老师告诉豆豆,每个句子小精灵都是由许多词语娃娃组成的,它们必须排列整齐,还有什么规律呢!豆豆懒得听那些“规律,”他着急地拿出了铅笔,一口气在纸上写下了好几个句子,有“豆豆鱼爱吃”,有“池塘里游着很多很多”,还有“豆豆非常很想当上小队长”等等。看着自己忙活了半天的“杰作”,豆豆仿佛看见一个个句子小精灵在冲他微笑。

7 . 痛苦和悲哀我想每个人都体验过吧,记得有句经典是这么说的“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你跟前,你却不知道我爱你”。虽然我无法感受到这种“伟大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上厕所没带手纸,下雨了没带雨伞,上公交车了没带钱,等等。但是,令我最痛苦的事还是我的爸爸妈妈,他们每天都要吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交。我真希望这种痛苦早点结束。

8 . 时光深处,静守流年;浅夏不忧,流年安殇?翻开沾满灰尘的书香的扉页,看到娟秀的字,阅读一段优美的文字,轻抚书页上沧桑的剪影,品味流年不逝的人生苦楚,暗想道,是谁在斑驳的角落,细数流年的忧伤,等下浅夏的到来;是谁在盛年的刹那回眸,唯美了整个曾经。时光又从谁的指尖穿过,留下淡淡的忧伤;谁执笔留下的诗行,演绎着别样的人生。

9 . 我已经好久好久没有陷入如此的怀恋了,可那些许欢快的影却时时徘徊在我的脑海之中!总是回味着那如梦的秋夜:

10 . 豆豆在大鸟的带领下,来到了神秘的“句子王国”。还没进城门,他就被城头高悬的一张大大的布告吸引住了:

小学生作文编童话300个字【三】

1 . 啊,人生究竟是什么?我观察,我思考。

2 . 我看到:多年来,我们伟大的,不屈的民族,为了解放,百折不屈的斗争着……

3 . 家中有困难,一人无法扛;说与老师听,大家都会帮。

4 . 当我获得成功,我兴奋,我欣喜,我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己,人生充满了乐趣,应该去拼搏,去奋斗……

5 . 德行位居首,须臾不可忘;交往知礼仪,应对循法章。

6 . 立志不坚,终不济事。——朱熹

7 . 晋时河东闻喜人裴秀,由魏仕晋,不觉又到岁终腊日,提笔挥毫写出《大腊》诗一首:“日躔星记,大吕司晨。玄象改次,庶众更新。岁事告成,八腊报勤。告成伊何,年丰物阜。丰裎孝祀,介兹万祜。报勤伊何,农功是归。穆穆我后,务蕾蒸黎。宣力菑亩,沾体暴肌。饮飨清祀,四方来绥。充仞郊甸,鳞集京师。交错贸迁,纷葩相追。掺袂成幕,连衽成帷。有肉如丘,有酒如泉。有肴如林,有货如山。率土同欢,和气来臻。祥风协调,降祉白天。方隅清谧,嘉祚日廷。与民优游,享寿万年。”诗中描述了古代腊祭时,祭祀百神,向百神报告“年丰物阜”的好年景,感谢百神保佑万事成功的场景。

8 . 环境不如意,洁身是首桩;黄赌毒不染,远离游戏房。

9 . 看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…

10 . 开诚心,布大度。——康有为《上清帝第一书》

小学生作文编童话300个字【四】

1 . 老头儿带着豆豆来到第二个病床前,床上躺着一个小人,豆豆仔细一看——头手躯干倒是长得挺齐全,就是没有腿。老头把它的病历递给了豆豆,上面写着:“主要病征:‘小花猫钓了一条。’”刚才出了洋相,豆豆这次不敢随便乱改了,他虚心地对老头儿说:“这个病人还是请您来医治吧。”老头儿说:“呵呵,你可别忘了,我们这就是在考试呢!你还想不想当医生啊?”

2 . 无意间发现天空其实很美,淡淡的蓝色让人感到欣慰,雪白的云彩轻飘飘的荡漾着,给人一种很安静恬淡的感觉。

3 . 像雾像雨又像风,看不够摸不透的奥妙令人神往!

4 . 孩子得救后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问“你怎么能坚持这么长时间”?

5 . 飞机起飞的那一刻,我的心情很复杂。因为时刻向往着天空,因为有人告诉我,海的蓝色是因为天的映衬。

6 . 痛苦和快乐是人之常情。既然痛苦无法避免,那么,我们就要尽量让痛苦的事情早点过去,快乐的事情多多来临。愿所有的人快乐多与痛苦,痛并快乐着。

7 . 豆豆被这些奇怪的小人吓呆了,难道它们就是那些生病的句子娃娃吗?它们得了什么病?还是快到句子医院去看看吧!

8 . 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。没有勤奋的努力,怎么会有成功之花的绽放。就像在里一样,不勤奋的写作文,保证质量,就不会得到大家的好评。吃过苦头才会知道成功,让人感到多么高兴,多么幸福,多么甜蜜。阳光的温暖,多么让神往,想要得到温馨,就要付出努力,经历磨难,经历各种各样的风风雨雨,才能等到温馨。

9 . 人生看似没什么却有它独特之处,你想一想爱迪生不是从生活中积累才成为了杰出的伟大的科学家。你敢说著名的科学家发明家哪个不是从生活中将看到的听到的等等积累下来在研究,在研究出来。这些不是要多强的毅力多少的积累吗?

10 . 绵绵的云簇成颗颗的水,颗颗的水聚成条条的河,条条的河汇成片片的海!是的,是海,是一片一望无际的海,是一片汹涌澎湃的海,更是一片可以是浩瀚,可以是美丽,可以是温柔的海。它看似很壮大,看似很雄伟。只会让人产生怀疑,“也许,我能在这片海中浮在水面,优美动人”。这海是白色的,是由蔚蓝的天托衬的,那这蔚蓝映衬的海呢?

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