1 . 问世间，情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。
2 . 花开蝶满枝，花落蜂还稀。惟有旧巢燕，主人贫亦归。
3 . 剑客唐·贾岛
4 . 在于回忆，一切都将是个传说。
5 . 对花唐·于濆
6 . 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
7 . 此时侍卫长显然已经失去了耐心，他拔出自己的佩剑，一步步地逼近木匠。
8 . 国王匆匆吃完蛋糕，便找借口离开了农舍。回宫的路上，他反复琢磨木匠的话，但是越想越觉得不可思议：快乐怎么能由自己决定呢？我倒要看看，他能快乐多久！
9 . 今夜的北京，烟花锦簇，姹紫嫣红，好一派盛况！
10 . 我会把你牢牢记在心里，然后慢慢地烂掉…
1 . 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
2 . 春天，花园里姹紫嫣红，芳香四溢。
3 . 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
4 . 宿建德江唐·孟浩然
5 . 在花儿还未凋谢的时候，迎上去，吻一下，静静的欣赏。在雨还没停下的时候，转个身，撑把伞，踩着雨点走下去。在你还没离开的时候，握住手，闭上眼，留住那种味道。
6 . 我的未来不是梦，是问号。
7 . 偶步清·袁枚
8 . 围观的人顿时发出阵阵惊呼声：“哇，神显灵了！是木剑，是木剑！”
9 . 舟夜书所见清·查慎行
10 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
1 . 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
2 . 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。
3 . 方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过："与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。
4 . 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
5 . 放弃一个事物，首先要找到另一个事物代替。
6 . 标签：自己决定快乐
7 . 于是，国王连夜下达了一道命令：国内所有木匠必须到王宫门口站岗一个月。站岗是有酬劳的，但必须等到月末才一次性付清。
8 . 四围山色，一鞭残照。我们蜗行模索，寻觅心中最真实的渴望，纵使落日的斜晖倾洒着你我，我们也不曾离开，为着赤忱的理想仍要奋斗到底。
9 . 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
10 . 这天，国王突然想看看普通人的生活，于是命人找来破旧的衣服，扮成乞丐出宫去了。
1 . 云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红，煞是好看。
2 . 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
4 . 遗爱寺唐·白居易
5 . 每个人出生的时候都是原创的，可悲的`是，许多人渐渐地变成了盗版的。
6 . 你说是理想让心灵开出灿烂的梦之花；是理想让心灵结出饱满的硕之果。我说是青春赋予理想以美丽，是青春给予理想以营养。而他却说，只有我们付诸于行动，才会开花结果。于是我给生命做了个补充：携理想而充实，伴青春而饱满，驻行动而真切。
7 . 桐唐·薛涛
8 . 期待等待失败，人生就是那么纠结。
9 . 年少，让我们快乐成长。
10 . 访隐者不遇唐·贾岛
1 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
2 . 国王心说：事到临头，你还装神弄鬼？看你怎么收场！
3 . 我总这么想，还年轻就不如好好笑一笑，我总这么说，还活着就不如接受烦恼。我总这么做，还拥有就不如不想太多。字典里，有两个字是存在的却不附带解释。那就是青春，因为青春无需解释，无需多说。存在就利用，存在就把握，存在就珍惜。
4 . 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。
5 . 书事唐·王维
6 . 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。
7 . 一旁的老木匠赶紧护在男孩身前，他赔着笑脸，请求侍卫长给男孩一个改正的机会。
8 . 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
9 . 纯真的理想带着我们走过那片荆棘，淌过那段绝壁，所有的所有因为有着理想，心底埋藏的都是甜蜜与慰藉。有那么一天，理想走到顶峰，迈向成功的彼岸，荡漾出一片一片的涟漪，然后慢慢扩散开来。在这摄出的微波中理想熠熠生辉，仿佛微微嗅出一股幸福的味道，抬起头，闭上眼，接受理想的洗礼，心境澄澈，透亮。萦绕脚步雀越出理想，怀揣理想超越着现实。
10 . 我国现代著名记者编辑和政论家邹韬奋就是以三角形知识结构的方式来读书的。
1 . 登鹳雀楼唐·王之涣
2 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?
3 . 每个幸福的开始，在之前必定有个悲伤的结局。
4 . 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
5 . 混在人群中的国王一听，微微露出了一丝笑容，他心想：不管拔不拔剑，老木匠都得出洋相了！看他还怎么快乐？国王目不转睛地盯着老木匠的脸：只见他汗流浃背，手还紧紧地把着剑鞘，不敢轻易挪动。
6 . 原本，应该是一条坎坷,布满荆棘的道路，在我的面前却成了一支美丽多彩的画笔，我轻轻的拿起，笨拙而又执着的画着，画着，就这么画着……淡漠的只是记忆，不是梦想实现的足迹。
7 . 风唐·李峤
8 . 春晓唐·孟浩然
9 . 山中送别唐·王维
10 . 活在悲剧中，说明老天让我自强不息。
1 . 花园里，姹紫嫣红的花朵大部分都盛开了，真好看。
2 . 偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。
3 . 五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
4 . 看完这一切，国王终于忍不住大笑起来，打从登基起，他还没这么笑过呢！他边笑边示意侍卫长带着小男孩一块儿退下。其实刚才偷瓜的一幕也是国王设计的，目的就是让老木匠出丑，再也乐不起来！没想到，老木匠还是靠着自己的智慧，顺利解决了这个难题。
5 . 到了第三天早上，国王还不死心，他又乔装来到宫门口。远远地，他看见，老木匠腰佩“宝剑”，挺胸抬头，正像模像样地坚守岗位呢！国王思索着，不知道现在老木匠剑鞘里装的究竟是啥玩意儿呢？
6 . 梅花北宋·王安石
7 . 七步诗魏·曹植
8 . 老头咧着嘴，哈哈大笑起来：“我当然快乐啦！我是个木匠，今天赚了点钱，终于能吃上软绵绵的蛋糕啦！要知道，这之前我只能啃硬邦邦的面包啊！”
9 . 曾经，只不过是一片被虫子“亲吻”过的残叶。如今，却成了一个水杯上别致精美的图案，我拿起水杯，用一颗诚虔的心迎接天街小雨，沉淀的不是过去，是温和又沉重的回忆。
10 . 春天是一个生机勃勃，万物复苏，姹紫嫣红的季节。(
1 . 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
2 . 老木匠很幸福地笑了起来，他说：“你知道吗？我奉命去给国王站岗，陛下恩典，给了很好的报酬，但是要到月末才发。嘿，我脑子一转，就去把刚发的佩剑当掉了。你瞧，现在我们不仅有蛋糕，还有酒喝，多好啊！”
3 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
4 . 演绎的美好，在悲伤中死去。
5 . 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
6 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。
7 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
8 . 三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。
9 . 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。
10 . 奋斗吧，就为了那个梦想。坚持吧，就为着这双翅膀。让我们用青春这双羽翼去承载梦想，飞向蓝天，等待彼岸花开。
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