独自带俩娃的励志句子精选100条

1、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

2、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

3、岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

5、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。

6、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。

7、如果把成才比作登天，自学便是成才天梯。

8、一声真挚的问候，一片深切的思念，一份美好的祝福，送给关心我和我关心的你，祝你永远开心快乐!

9、人生的每一场相遇，都是缘分，没有对错。人生的每一个清晨，都该努力，不能拖延。早安!

10、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

11、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

12、我相信，你能行，别放弃啊！继续努力，你很有潜力！

13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14、好好吃饭，按时睡觉；不要抱怨，心怀善念；坚持做自己喜欢做的事；用心感受生活的每一个细节，沉淀，再沉淀，因为你要成为一个温柔而强大的人。

15、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！

16、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

17、看着别人的故事，流着自己的眼泪。回得了过去，回不了当初。有些事一转身就一辈子。

18、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

19、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

20、良好的家庭教育环境，决定孩子的行为、性格及发展方向。

21、勤奋努力的你，再踏实些，定会收到累累的硕果。

22、勤奋含义是今天热血，而不是明天决心，后天保证。

23、这个世界上，离开谁你都活得下去，因为大家的幸福，并不是绑定在一起的。

24、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

25、脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。

26、生活就像一架钢琴：白键是快乐，黑键是悲伤。但是，只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。早安，亲爱的朋友!

27、人的一生总会面临很多难以抉择的单选题，得与失是并存的。

28、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。

29、流过泪眼睛更明亮，滴过血心灵更坚强!

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、带孩子就是猫一时狗一时，昨天不吵不闹能吃能睡，今天就能吵得你头疼脾气大。

32、每个人的青春期都是这样的吧，以为一件事、一个人，就是那根彻底救你于浑浊庸常生活流中的稻草。

33、细雨漫不经心的挥洒着，此岸，彼岸，相望亦牵挂。细雨漫不经心的挥洒着，雨水剪不断，情丝亦相连，那一段段真真切切被搁浅的逝事，在时光的剪影里缓缓地流走。

34、人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。你永远无法预测意外和明天哪个来得更早，我们能做的，就是尽最大的努力过好今天！

35、人生需要“归零”。每过一段时间，都要将过去“清零”，让自己重新开始。不要让过去成为现在的包袱，轻装上阵才能走得更远。

36、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。

37、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

38、伴侣生活的秘密，是每日的清欢，而不是终极的至乐。

39、感情中最怕的就是“花样作死”。

40、有时候，让别人在乎你的最好办法，就是不那么在乎他。

41、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

42、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

43、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

44、鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。

45、努力的果实只有自己栽种，继续努力！

46、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

47、地上，万紫千红，莺歌燕舞。小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春天已经来了，连忙整理发型。花骨朵也探出头来，春风告诉它春天到了。

48、努力了的才叫梦想，不努力的就是空想，你所付出的努力，都是这辈子最清晰的时光。

49、早上朝霞满天，祝你平安伴身边;中午烈日炎炎，祝你幸运一整天;晚上日落西山，祝你快乐在心间!

50、你的一辈子健康平安就是妈妈最大的心愿，妈妈只想为你遮风挡雨，给你最好的！

51、清清的晨风摇响快乐的铃铛，我的心奏起欢快的乐曲，说声“早安”，向你问好!

52、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。

53、这个世界上没有不带伤的人，真正能治愈自己的，只有自己。

54、只有不断找寻机会人才会及时把握机会。

55、和孩子一起读书，家长放下手机，读读书，一个好的学习伙伴很重要。

56、奋斗者在汗水汇集江河里，将事业之舟驶到了理想彼岸。

57、咖啡，一缕阳光冲调的温暖，面包，一句问候烘烤的香甜，果酱，一个清晨洋溢的芳香，宝贝，早安，想你。

58、所谓亲子，不过是互相滋养，互相成长，但是我们的成长要走在孩子前面，才能让孩子接触更广阔的世界。

59、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

60、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

61、这一辈子没什么野心，只想自己过得好，有爱我的人，有去拼的勇气，有要做的自己。就这样全力以赴，会很酷。

62、谁不向前看，谁就会面临许多困难。

63、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

64、有时候，你不要想太多，跟着自己的心走，走到哪算哪。

65、不要以为孩子到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。

66、怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍，你以为你老了，其实那是你空了。

67、自己不努力改变，没人能替你成长。年轻时追求安逸，白白耗费时光，是对自己最大的残忍。世界很小，请带着梦想一起奔跑；世界很大，请带着坚持努力成长。

68、一个人的成功=1%IQ—智力+99%EQ—情商。

69、早上好，送你清爽的问候，温馨的祝愿，早晨，美妙的开端，祝你今日精力棒棒，生机多多，心境好好，一切都好!

70、你不可能要求每个人都读懂你，理解你，那样会显得你是一件廉价品。

71、推动摇篮的手，就是推动世界的手。

72、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎考试。

73、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

74、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

75、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。

76、当你觉得不如别人的时候，别灰心，付出比他更多的努力，你一定会超越他！

77、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

78、人生最大错误是不断担心会犯错。

79、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

80、相信孩子的理智并信任他。

81、不想三年以后的事，只想现在的事。

82、当爱情缺席的时候，你要努力些，努力工作，努力让自己进步。男人有了事业，便有女人。女人有了事业，即便没有爱情，至少还有钱。

83、生活是一个独立的过程，只有走下坡路，才能留下自己的生活轨迹。

84、用父母的爱点燃孩子的爱，爱自己，爱别人，爱世界，爱生活！

85、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

86、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。

87、真正的放弃并不会张扬，而是慢慢地不联系。

88、赚钱之道很多，但是找不到赚钱种子，便成不了事业家。

89、天将降好身材于女子也，必先饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤，饿其体肤。

90、倚着阳光的肩膀，撒娇在花香的味道，童话里的美丽梦，躺在云中轻飘，暖心的早餐，吻着亲爱的你，道一声早上好。

91、因为我太懦弱，害怕痛苦，不肯时时去想，但又不想忘记。所以你走了，我还一直住在回忆里。

92、给人以鱼，不如教人以渔。

93、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功路。

94、每一个闪闪发光的人，都在背后熬过了一个又一个不为人知的黑夜，那才是真正值得我们拥有和赞叹的地方。

95、多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

96、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

97、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。

98、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

99、在你往上爬的时候，那你一定是要去保持梯子的整洁，否则，你下来的时候就可能会滑倒。

100、赞美孩子公开，批评孩子分开进行。