1 . NO新起点，新方向，我们在阳光下成长。
2 . 君德三分钟的演讲活动，有利于“唤醒激励鼓舞”我们,激发我们学习和阅读的兴趣,增强学习阅读的自觉性和积极性；有利于学生自我教育自主发展和自我完善，达到锻炼胆魄，增长知识，发展健康个性，形成健全人格的目。
3 . 知道想要什么，一半在于知道必须放弃什么。二月再见，三月你好！
4 . 世上所有的努力都一样，即使不被理解也要被尊重，而微商，也是那万千平凡职业中的一个，不应该被追捧也不应该被排斥，就像保持礼貌是为人处事的基本礼仪，就像所有的成功都来源于坚持，所有的改变都来源于不甘心平庸
5 . ——岁：新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界，无论从视觉听觉口腔手还是行走与语言方面，都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界，这时的我们要为幼儿带给科学的视觉环境，这不仅仅单纯的是为幼儿锻炼眼睛的潜质，更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有必须的关联。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道，能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界，因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候，要正视这个问题，而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段，他们用口去探索这个未知世界，从口到手这需要一个时刻过程。当我们在安全的条件下，采取满足孩子口腔的味觉与触觉，给孩子带给较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长，孩子的手及其他器官也会出现敏感期，到那时，孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反，很多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象，这很大一部分因素是家长的制止的原因。
6 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
7 . NO自信健康快乐感恩
8 . 伟大的力量存在于我们的内心。
9 . 你堂堂正正，就应该相信自己，就不应该摇摆，你能影响多少人是多少人。它代表这你对你自己所讲的东西信念有多少。
10 . 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
1 . 如果，爱到心痛，那就是一种昏了头的执着。
2 . 以诚感人者，人亦诚而应。
3 . 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”，“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言，对幼儿语言表达情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法：描述你所见的事物，描述你的感受，用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时，可以先描述一下眼睛中看到的事物，说出自己的感受，也引导孩子来说说自己的感受。
4 . 最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
5 . 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
6 . 企业和市场同步管理与世界接轨
7 . 那些静得只能听见呼吸的日子里，你明白孤独即生活。
8 . 喜欢这个弱肉强食不平等的社会，这样努力的人才能与众不同。
9 . 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
10 . 如果这世界真的给你一百个理由去哭泣的时候，你就应该给世界一千个理由去微笑。
1 . 终其一生，只为遇见你，不求尽人意，但求无愧于心，遇见，来过，拥有一段美好的记忆，就是这辈子最温暖的事。三月你好，早安！
2 . 三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂，虽然不如夏日的凉风般宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们，就像是温柔的母亲，唤醒我们陈旧的回忆。
3 . 我终在飘零，没有港湾没有航向，追逐的却总是一潮潮，一浪浪的讽刺，不知还有什么理由能让我还活着，还有什么能让我去追寻。三月，请对我好一点!
4 . NO永不言退，我们是最好的团队
5 . E
6 . 在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。A：你的画很好，我喜欢。B：为什么啊？A：因为很漂亮。B：……A：因为你的画上面有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点，从而在以后学习提升。
7 . 对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。
8 . NO团队精神是企业文化的核心
9 . 没有热忱，世间便无进步。
10 . NO挑战自我，永不放弃
1 . NO“高真无优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效服务真诚无私奉献优质服务
2 . 三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。
3 . 创新创业创辉煌
4 . 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
5 . 人总是这样，明明没道理的事，总喜欢去想太多。二月再见，三月你好！
6 . 美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。三月你好，早安！
7 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
8 . 如果你有想要完成的事或爱的人，不仅要努力，还要拼命。
9 . 如何深入的探寻与认同自己的文化，如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生不默而死”，是我们需要一生探寻的问题。
10 . 你可以有一段糟糕的爱情，但不能放纵自己过一个烂透的人生。愿你阳光下像个孩子，风雨里像个大人。三月你好，早安！
1 . 我们都一直不认同惩罚行为，惩罚会有很多的副作用。如：惩罚给孩子带来的感受：敌意仇恨抗拒罪恶感没有价值感自怜；孩子在惩罚中会把精力分散，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会；不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误；惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式；孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。
2 . NO一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
3 . C
4 . 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
5 . 敢于竞争善于竞争赢得竞争
6 . 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
7 . 三月，褪去新年假期的懒散，一切恢复正常，安静的早上，有一份可以安静准备早餐和享用早餐的心情，是极好的！
8 . 今天，我要快乐充实的工作
9 . 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
10 . 越有故事的人就越是沉静简单，越肤浅单薄的人也越浮躁不安。二月再见，三月你好！
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