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运用反复手法写一个句子(用反复的手法写句子100个字以上)

运用反复手法写一个句子(用反复的手法写句子100个字以上)



运用反复手法写一个句子【一】

1 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

4 . 花儿在风中笑弯了腰。

5 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

6 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

7 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

8 . 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

9 . 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

10 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

运用反复手法写一个句子【二】

1 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

2 . 水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比喻)

3 . 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

4 . 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

5 . 响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。

6 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

7 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

8 . 沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

9 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

10 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

运用反复手法写一个句子【三】

1 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

2 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

3 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

4 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

5 . 我曾被“帘卷西风,人比黄花瘦的相思所感动,我也曾被“相见无言,唯有泪千行”的真情所感动;我曾被梁祝化蝶的痴情所感动,也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动;我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动,也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动;我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动,也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。

6 . 四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不同花语,相同心意。

7 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

8 . 纪昌学射,是勤;王冕“挂角”,是勤;李白“铁杵磨成针”,也是勤。

9 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

10 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

运用反复手法写一个句子【四】

1 . 桥下有河,亭中有井,路边有溪。

2 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

3 . 《只有一个地球》:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。

4 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。

5 . 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

6 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

7 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

8 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

9 . 鸣蝉在树叶里长吟

10 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

运用反复手法写一个句子【五】

1 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

2 . 只能看到巴掌大的一块天地。

3 . 永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然才有这样的力量!

4 . 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

5 . 落叶随着风高低起舞。

6 . 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

7 . 贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。

8 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

9 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10 . 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

运用反复手法写一个句子【六】

1 . 兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

2 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

3 . 大道如青天,我独不得出。

4 . “你大概知道,在中国,皇帝是一个中国人,他周围的人也是中国人。”

5 . 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。通过比较,容易突出被说明对象的特点。

6 . 青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

7 . “旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

8 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

9 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

10 . 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

运用反复手法写一个句子【七】

1 . 3漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)

2 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

3 . 什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

4 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

5 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

7 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

8 . 她还没有端酒怀,就醉了。

9 . 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

10 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

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