九年级下册书上写的神仙句子（七年级下册课本上的神仙句子）

九年级下册书上写的神仙句子【一】

1 . 小树渐渐长高了。

2 . 橡树立在路边。

3 . （）（）一边（）一边（）。

4 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

5 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

6 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

7 . 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的紫的深红的淡绿的，五光十色，美丽极了。

8 . 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

9 . 沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

10 . 这点小伤口怕什么(

九年级下册书上写的神仙句子【二】

1 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

2 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

3 . 蘑菇像(

4 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。

5 . 很多（），会帮助你辨别（）。

6 . 这么远，箭哪能射得到呢?

7 . 少先队员怎么能向困难低头呢?

8 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。

9 . 小鱼在水里游。

10 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

九年级下册书上写的神仙句子【三】

1 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

2 . (渐渐(。

3 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

4 . 这点小病不用打针。

5 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。

6 . 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

7 . 表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。

8 . 取人之长，(。

9 . 南边像（），叫月潭。

10 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(

九年级下册书上写的神仙句子【四】

1 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

2 . 乘着（），我们（）寻觅。

3 . 你怎么能喝这么脏的水?

4 . 爸爸一边喝水，一边看书。

5 . 小朋友们一边唱一边跳。

6 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

7 . 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。

8 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

9 . 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。

10 . 常常忘了干别的事。

九年级下册书上写的神仙句子【五】

1 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(

2 . 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

4 . 照吧，照吧！我的水（），像一面（）。

5 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷

6 . 我的家乡是重庆。

7 . 我正忙着写作业呢！

8 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

9 . 他十分用心地培育花种。

10 . 春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们

九年级下册书上写的神仙句子【六】

1 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。

2 . 五比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

3 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(

4 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

5 . 小猴子大口大口地吃桃子。

6 . 例：一阵阵狂风被大槐树挡住了。

7 . 唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。

8 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。

9 . 十分——特别——非常——格外

10 . 蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。