1 . 下联:华夏振龙威
2 . 锦车天外去,毳幕云中开。魏阙苍龙远,萧关赤雁哀。——令狐楚《相和歌辞·王昭君》
3 . 敛辔遵龙汉,衔凄渡玉关。今日流沙外,垂涕念生还。
4 . 金龙倾漏尽,玉井敲冰早。
5 . 下联:放胆舞龙蛇
6 . 上联:破壁神龙舞
7 . 潺潺出乱峰,演漾绿萝风。浅濑寒难涉,危槎路不通。朝云起潭侧,飞雨◇江中。更欲寻源去,山深不可穷。——欧阳修《龙溪》
8 . 窗灯林霭里,闻磬水声中。更与龙华会,炉烟满夕风。——陆海《题龙门寺》
9 . 有的刻着两条龙互相缠绕,龙头呈V字型,并且嘴里吐着水花。
10 . 庭雪到腰埋不死,如今化作雨苍龙。——苏轼《塔前古桧》
1 . 这条龙色泽鲜艳,栩栩如生,好似即将腾云驾雾从展览馆冲出飞向天空。
2 . 她提出一个很重要的观念——你要知道自己的目标,还要知道如何去实现这个目标。
3 . 下联:中华景永春
4 . 龙代表着中国,代表着共产党,它是我们中国人伟大的象征。它是威力无比,无所不能的。它是民族历史的见证。
5 . 很多人以为“有心”“有音乐修养”就能演奏出动人的音乐,真实情况不是这样的;演奏家必须回答一个问题”怎么样表现自己的音乐思考”,怎么解决艰涩的技巧段落,什么样的处理最能表达想法;这些东西不是脑洞大开就能找到答案的,必须通过长期的训练才能学会的。心是重要的,但是,李斯特,普罗科菲耶夫,拉赫玛尼诺夫等人的作品,真的不是光靠“心”就能完成的。
6 . 龙:中国古代传说中的灵异神物,亦乃万兽之首。
7 . 下联:春归莺燕忙
8 . 上联:龙开新世纪
9 . 龙行踏绛气,天半语相闻。混沌疑初判,洪荒若始分。
10 . 龙,集数种动物长相于一身,也是我中华民族的精神象征,它就像米饭一样每天给予着我们精神的食粮。
1 . 龙是传说中的神异动物,特征是有鳞有须能兴云作雨的生物。后来成为中华民族的图腾象征。
2 . 边地莺花少,年来未觉新。美人天上落,龙塞始应春。
3 . 上联:龙腾翻巨浪
4 . 龙,在中国的神话与传说中,是一种神异动物,具有蛇身鳄首蜥腿鹰爪蛇尾鹿角鱼鳞口角有须额下有珠的形象。
5 . 龙给我的感觉是凶猛的,也是美丽的,但我觉得龙并不是表面上的`那么凶猛。
6 . 天若有情天亦老,月如无恨月长圆。
7 . 希逢圣人步,庭阙正晨趋。
8 . 混沌疑初判,洪荒若始分。
9 . 千年的等待,却只换来一句:我的爱早已不在。
10 . 上联:寿鹤云山伫
1 . 蓄起亘古的情丝,揉碎殷红的相思。
2 . 为什么要花费大价钱让孩子跟随上音/中音教授学习演奏?我那个年代是-RMB分钟,现在可能更贵了。不仅仅是因为教授有名气,在音乐学院任教;而是这些教授和琴行老师的区别是相当巨大,最重要的是,他能保证孩子不会跑偏,稳步地提升技巧和音乐表现能力;我遇到过几个老师,他们对于美学的理解,艺术的思考,深深地影响着许多懵懂少年的人生。
3 . 人生有和考试很像,要尽可能地做对题目;这次做砸没有关系,下一次就不能再错。最怕的事情是,每次有挽救机会的时候,又选了一个更错的选项。
4 . 下联:龙舞一池春
5 . 万般故事,不过情伤;易水人去,明月如霜。
6 . 还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。——李煜《望江南》
7 . 若虚
8 . 曾经的誓言,早已风轻云淡,谁还在门前掌灯盼我归还?
9 . 当年双桧是双童,相对无言老更荒。庭雪到腰埋不死,如今化作雨苍龙。——杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
10 . 作者:漫舞洛城。
1 . 龙是一种神异动物,具有九种动物合而为一之九不像的形象,为兼备各种动物之所长的异类。
2 . 红尘画卷,画的是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜,一守就是一千年。
3 . 上联:燕语新华喜
4 . 上联:龙腾瑞气
5 . 说个大点的:器乐演奏;就算你先天耳朵再好,乐感再出色,没有好老师的指导,最终也会染上各种演奏恶习,弹得一团糟。有一些东西就是这样的(尤其在成熟的领域),你是摸索不出来的,因为那些东西是N代人的结晶,哪怕你自学W小时也是根本不够的;不断地重复错误,并且对错误不自知(很难苛责他们,有些东西确实是要别人来告诉你的),只会让错误变成习惯,直至酿成无法修正的悲剧。即使天才如舒伯特,年轻时代也是追寻大牛认真学习过的。
6 . 上联:丹青描锦绣
7 . 我想,答案大概是,人们的胸腔有太多的热血,可又无法把热血付诸于实践。人们在朋友圈里转发鸡汤和励志文章,但是,他们连坚持每天背红宝书,跑KM都坚持不下去;甚至,连自己最喜爱的东西也无法坚持;或者,明明很努力,却一直在错误中循环……每次碰到这种人,我都会觉得很遗憾。如果有能力,对方也不烦你的情况下,我们都应该多帮助陷入实践困境的朋友。
8 . 更与龙华会,炉烟满夕风。
9 . 上联:新年兴骏业
10 . 下联:四海龙飞腾
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