引用诗句端午作文（端午节作文诗句开头四年级）

引用诗句端午作文【一】

1 . 标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句出现的关键语句。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚层

2 . 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》

3 . “叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉，更上一层楼！”

4 . ．这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。（《欧·亨利短篇小说选》）

5 . 近从年长来，渐觉取乐难。常恐更衰老，强饮亦无欢。顾谓尔菊花，后时何独鲜。诚知不为我，借尔暂开颜。——白居易<东园玩菊>

6 . 答：三两先知短欲上

7 . 誰都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。《好兵帅克历险记》

8 . 。连昌约略无多柳，第一是难听夜雨。月下笛张炎

9 . 赏析：尾联：诗的字面意思是（某一天）"我"定要登上泰山，到上面俯视群山，

10 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

引用诗句端午作文【二】

1 . 这些花儿有很多颜色，如黄，白。不同颜色的花儿们傲然挺立，好像在和伙伴们争奇斗艳。每躲花儿有各自的魅力，可以说是平分秋色。所有的花儿混合起来，犹如鸳鸯美丽的羽毛，犹如一朵朵美丽的蝴蝶。

2 . 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

3 . 这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”

4 . 从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。

5 . ．唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！（《神曲》）

6 . 。红杏枝头春意闹。木兰花宋祁

7 . 君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。——（宋）欧阳修

9 . 小学五年级的时候，就快要期末考试了，可我的语文成绩一只很差，不管怎么补习，成绩也没有一点提升，每次考试都考不好，每次做题都要做十几分钟。渐渐的`，我开始放弃了。过了一段时间，我冒着小雨在外面散心，不知不觉中走进了中央花园，我看到了一大片盛开的菊花。我内心的灵魂好像再说：“这些菊花开的多吗茂盛啊!严寒已临，他们还敢顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊。”我一下只恍然大悟，似乎明白了其中的道理，下决心要向菊花学习知难而进的精神。我开始制定计划，每天坚持看书预习，复习，积累课外知识。最后期末考试之后，我考了理想的成绩，当时的心情，无法形容。

10 . ⑵“何须”二字有什么意味

引用诗句端午作文【三】

1 . 。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时，绿水桥边路，曾画楼见个人人否安公子袁去华

2 . 。共携手处，香如雾，红随步，怨春迟。消瘦损，凭谁问，只花知，泪空垂。六州歌头韩元吉

3 . 时间旋转夏天瞬间秋天一瞬间爱用成茧

4 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。

5 . 我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什么价值呢？《生命中不能承受之轻》

6 . 搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡

7 . 萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》

8 . 。但梦想一枝潇洒，黄昏斜照水。花犯周邦彦

9 . ．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！（《呼啸山庄》）

10 . 这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

引用诗句端午作文【四】

1 . 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

2 . 天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》

3 . 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

4 . 同心而共济，始终如一。——（宋）欧阳修

5 . 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语

6 . ．暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！（《海涅诗选》）

7 . 古诗中的风景是非常美丽的，跟古代的一模一样。可是，时过境迁，古代的风景早已离我们远去，那么，现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧！

8 . ．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。（《十日谈》）

9 . 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯

10 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。——白居易<重阳席上赋白菊>

引用诗句端午作文【五】

1 . 。早白发缘愁万缕，惊飙从卷乌纱去。霜叶飞吴文英

2 . 时菊凝晓露，露华滴秋湾。仙人酿酒熟，醉里飞空山。——顾况<黄菊湾>

3 . 花儿里面的花蕊紧紧拥抱在一起，如同一个害羞的小姑娘，仔细打量者外面的世界，可就是不愿意出来。

4 . ．诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的

5 . 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

6 . 诗中哪些句子是作者的想象这样写有什么妙处

7 . 稚子书传白菊开，西成相滞未容回。月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。——陆龟蒙<忆白菊>

8 . 荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

9 . 。肠断竹马儿童，空见说三千乐指。宝鼎面刘辰翁

10 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

引用诗句端午作文【六】

1 . 我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》

2 . 清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

3 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基

4 . 知恩图报，善莫大焉。

5 . 。记叙文中的表达方式及作用

6 . 简要评析一下本诗的表现手法

7 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

8 . 人和花是一样的，在人生中，会遇到各种各样的困难，但不能知难而退，而要知难而进，要向菊花那样傲霜斗雪，这样才能克服困难，战而胜之。

9 . 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

10 . 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——【宋】秦观《浣溪沙》

引用诗句端午作文【七】

1 . 。更能消几番风雨，匆匆春又归去。摸鱼儿辛弃疾

2 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大：

3 . 用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯

4 . 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔

5 . 从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色

6 . 答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

7 . 一日读书一日功，一日不读十日空。

8 . 谈了三次恋爱，都是分手在秋天，TMD是不是秋天是个分手的好季节啊。。

9 . 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——【宋】黄庭坚《念奴娇》

10 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

引用诗句端午作文【八】

1 . 《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

2 . 一相关知识

3 . 标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。

4 . 父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

5 . 。执手相看泪眼，竟无语凝噎。雨霖铃柳永

6 . 。年年，如秋燕，飘流瀚海，来寄修椽。满庭芳周邦彦

7 . 。此恨难平君知否似琼台涌起弹棋局。贺新郎蒋捷

8 . 设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

9 . 赏析：这句运用比喻手法，形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。因为用刀切断水流，水反而流得更急，用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的，酒醉后反更引发了内心的愁苦愤懑。

10 . 。而今灯漫挂，不是暗尘明月，那时元夜。女冠子蒋捷

引用诗句端午作文【九】

1 . 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚印象深刻。

2 . 丝竹声里评弹又是江南的另一景观，长长的古巷，古老的石桥，悠悠的碧水承载着历史的感怀。江南的灵魂在水，在石桥，在古巷，在人的内心深处。这就是江南，如诗如画的江南，引起诗人思绪和诗性的江南，它是多情的，柔情的。

3 . 文章标题的主要作用

4 . 当然，这些菊花的魅力也不是自己天生的，周围的花花草草也有一定功劳。菊花在这些花花草草的衬托下，变成了校园里最美丽的风景线。深受同学们的喜爱。

5 . 人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在恬淡的日子里，以宁静的心灵去领略生命的灿烂。

6 . 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙

7 . （）倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明；插叙可以插入跟中心

8 . 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

9 . 。杨柳岸，晓风残月。雨霖铃柳永

10 . （）说明：