1 . 春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;
2 . (一)把下面句子改成用“把”字的句子。
3 . 仿句:选择了________________,你也就选择了________________。
4 . ()毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
5 . ()像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
6 . 缩句。
7 . 五缩句。
8 . 焰火照得夜空光彩夺目。
9 . 小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。
10 . 三对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就像千军万马在奔腾?,陈述的对象是?钱塘潮?,属于自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作如此仿写:?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”
1 . 朋友是_________________________________________;
2 . 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。
3 . 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
4 . 伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊!
5 . _____________________________________,以手抚膺坐长叹。(《蜀道难》李白参考答案:
6 . 宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
7 . ()想着,他就若无其事地走开了。
8 . 教授反复用笔演算着那几个数字,希望能找出其中的关联,最终发现似乎只有次方规律可循:等于的一次方,等于的二次方,等于的三次方,依此类推,那么就是的五次方,应该等于,可如果这样的话,应该等于,而不是。到底是什么规律呢?
9 . ()每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
10 . .仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
1 . 雨水淋湿了我的衣服。
2 . 怎样排列顺序错乱的句子
3 . ()为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
4 . 贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。
5 . 答案:一.书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉
6 . 答案及解析:千山鸟飞绝(销声匿迹是指:没有声音,不见踪影。而“绝”有绝迹灭绝之意,诗句“千山鸟飞绝”可形象地解释此谜面,该句出自唐代诗人柳宗元的《江雪》)
7 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基矗
8 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
9 . ()我们很快就学会了新的技术。(把字句)(被动句)我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。
10 . 教授看着那道题,恍然大悟。
1 . ()一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
2 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
3 . 火车把各种物资运往全国各地。
4 . 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句):
5 . 少年,你可知,你眼巴巴盼着自己长大的同时,有多少年迈的老人希望时间走得慢一点,再慢一点,这是你一生中唯一可以肆意任性哭闹而不被责备的年纪。学生们,你可知,当你因为被老师批评而气鼓鼓的时候,有多少已经工作的人羡慕地看着你们,这是你一生中唯一可以在犯错误后,有很多人不厌其烦地给你讲道理的年纪。青年,你可知,在你希望时间立刻飞逝到你们结婚的时候,有多少婚姻破碎的`双方,后悔当初没有多了解彼此一点就闪婚。
6 . ()我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7 . (_______________________________________________
8 . 下课了,老师叫我到办公室去。
9 . 一物生的巧,地位比人高,白天一肚毛,夜里空肚熬。(帽子)
10 . 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;_________,_________。
1 . A.②③①B.③②①C.①③②D.①②③
2 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
3 . 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
4 . 她是咱班的文艺()。
5 . 请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。
6 . 生活在八十年代的青年人很幸福。
7 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句)
8 . 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
9 . 续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
10 . 圆圆铜钱挂满身,青皮青骨园中生,本是高低不统一,硬说长得一样齐。(打一植物)【芥菜】
1 . 这是感人的事迹。
2 . ()皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。
3 . 我们应该对自己严格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy
4 . ()少先队员应该讲文明,有礼貌。
5 . 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
6 . 四“把”字句“被”字句变换练习。
7 . ()难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)你想到它的朴质严肃坚强不屈,象征了北方的农民。
8 . 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
9 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
10 . 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
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