备考军校诗句（赞美军校的诗）

备考军校诗句【一】

1 . 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

2 . 无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。

3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

4 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。

5 . 口头背诵

6 . 分单元背，把个句子根据你自己的进度订计划，清楚每天背多少个新句子，多少个复习句子(建议使用超循环大表

7 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。

8 . be faced with new opportunities and challenges

10 . 奋斗百日，绝不偷懒。

备考军校诗句【二】

1 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。

2 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）

3 . 依照最近的一项调查，每年有，，人死于与吸烟有关的疾病。

4 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

5 . Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement

6 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！

7 . badge 象征

8 . 长江一去无回浪，人老何曾再少年。

9 . 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。

10 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

备考军校诗句【三】

1 . Aproperpart-timejobdoesnotoccupystudents’toomuchtimeInfact,itisunh

2 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

3 . 一些人而另外一些人

4 . 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。

5 . 释：不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。

6 . Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness

7 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。

8 . 谁笑到最后，谁笑得最好。

9 . 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。

10 . 释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。

备考军校诗句【四】

1 . 释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。

2 . Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation

3 . 背水一战，冲刺中考。

4 . 一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉·司马迁）

5 . 默写

6 . 人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予

7 . 从句子的邻句及语言背景来分析

8 . 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

9 . 释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。

10 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制