1 . .HowisJaneyesterday?_________________________________________
2 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
3 . 动词过去式变化规则:
4 . 人们怎样不期望车子能停下来,不期望时刻能停下来?
5 . ,都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
6 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
7 . 我听到这个消息并不兴奋。
8 . 尽管这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?
9 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
10 . 这个困难,同学们会想办法克服的。
1 . .金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
2 . A.are;wereB.were;areC.was;areD.were;was
3 . ,severalsmallblackspotsonthewireparked,itisnotacutelittleswallow?
4 . ()Whatareyoudoing?D:Ilikechicken
5 . 句子练习:
6 . 这个世界上应该有您最想要的东西。
7 . 你觉得有疑问吗?
8 . жать:жу,жёшь,жут;
9 . 校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。
10 . 影下开着各种小花,招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。
1 . 地球难道不是圆的吗?
2 . A.IsB.WasC.AreD.Were
3 . 一反问句与陈述句
4 . 小明真聪明,我怎么比得上他呢?
5 . get______________walk______________
6 . .结尾是e加d,如:taste-tasted
7 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
8 . .小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
9 . 杭州的西湖莫非不像一颗光芒耀眼的明珠?
10 . 排比句简介:排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子:
1 . 来了,几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁锹插人雪堆的底部,喊着“一,二,三!”便使劲儿地推起来。
2 . 你如果上课不认真听讲,作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业。
3 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
4 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
5 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
6 . 难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?
7 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。
8 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
9 . 今天早上方方得做饭,因为昨晚他父亲不在家。
10 . 反问句大全
1 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
2 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
3 . 当农人,莫非就不需求文化常识了吗?
4 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?
5 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
6 . 拟人句简介:拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子:
7 . 吴邪这不是呆气的表现吗?——说明吴邪这就是呆气的表现。
8 . 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
9 . ______________________________________butexcitingweekend
10 . 这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
1 . 反问句,反问句大全,什么是反问句
2 . 这个故事使我感动得流泪。
3 . 这清白的梅花是不能玷污的。
4 . 我的心绷紧紧的,这无法忍受。
5 . 今天家里大扫除,爸爸负责打扫天花板和擦玻璃,妈妈负责清扫地面和擦柜子,我负责抹地板。别看这件事情小,可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦,擦完了,看看是不是达标了。然后是客厅厨房卫生间。当我把工作都做完的时候,累的腰都直不起来了。
6 . 教室里,打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧,伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦,有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了,只见她右手拉住窗框,左手撑在窗台上,左脚使劲踏在窗台上,右脚猛地一蹬,榷个身体腾跃上去,连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
7 . 班主任难道不应该以身作则吗?
8 . 十万支箭,三天怎么造得成?
9 . write______________run______________
10 . 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉云海迎客松;山,相信沉默是金,他无语无怨无悔无去无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
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