广西普通话唱桃花（用广西话唱桃花）

广西普通话唱桃花【一】

1 . I&#;m tone-deaf=I have no ear for music=My singing is out of tune

2 . 那些我们以为的深爱，也许只是习惯了有人陪伴。

3 . 你背叛了天长地久，我逃离了来日方长。

4 . 难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过。

5 . 是是我的，你别碰。不是我的，你也给我放那儿

6 . You&#;re a good singer!=You sing very well!=Well done! =Good job!

7 . （）教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上，请幼儿找一找自己的名字在哪里。

8 . 我从来没听说过那首歌。

9 . 青春并不忧伤，可却让我们演绎得如此凄凉。

10 . What&#;s your karaoke specialty?=What&#;s your best song?=Which songs do yousing the best?

广西普通话唱桃花【二】

1 . 师：今天老师给你们请来了两位外国小客人，你们高兴吗?

2 . 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐

3 . 玩游戏：唱唱我的名字。

4 . 我们互相戴错了面具，于是还未相遇便匆匆失散。

5 . 花会一年一度的开，可人会不会一年一年的都在。

6 . 游戏规则：大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组，全体小朋友倒数五个数，喊停时，出现哪组小朋友的照片，全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。

7 . 真正在乎你的人当你和他聊天时，他总会找话题和你说话，为的是你不会挂。

8 . 一段简单的旋律总是勾起一段不简单的回忆。

9 . 我这就出发，去向你说过的无法抵达的永恒。

10 . （）引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同？推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。

广西普通话唱桃花【三】

1 . （）幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义，或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。

2 . 海韵天成，醉美防城。

3 . 没有人值得你流泪，值得你流泪的人舍不得你哭。

4 . 风趁急，寄心笺，泪痕倾尽别时缘。绵绵旧恨应如是：尺素三篇道万千。

5 . 自己制作的课件(有汤米杰西卡的动画图片，节奏图谱全班小朋友的照片幻灯片，《唱唱我的名字》歌曲磁带。

6 . 在过去那些浅薄无知的伤春悲秋之中，我写不下归期。

7 . 。发现名字的秘密。

8 . 当我最想说什么的时候，往往也是我最沉默的时候。

9 . 心情已经习惯和候鸟一起迁途，只是有些仓皇而已。

10 . 生活中，每个人都是自己的指挥者，每时每刻都在谱写着自己生活的旋律。虽然我们都有着伟大的情结，但是命运也许早已注定我们会默默无闻地生活。尽管生活本不总是一帆风顺的，可是过于平淡的生活总是显得索然无味。面对生活，我们不能总躲藏在它的角落里，不能一味地沉浸在昔日所取得的成绩中而沾沾自喜，也不能在面对困难时总是一筹莫展无能为力，更不能因为所遇到的挫折而自暴自弃。任何人，都不能左右你，但你一定要打败内心里懦弱的自已，它将是你最大的敌人。最广阔的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。

广西普通话唱桃花【四】

1 . 真正在乎你的人当你和他聊天时，他从不会超过分钟回你的信息。

2 . 幼儿学唱歌曲。

3 . 涓涓细流，不屈不挠终归大海；粒粒黄沙，日积月累筑成大漠。我们是生物界的智者，就应该用生命和心血来描绘生活绚丽的画卷，用无畏和执著来唱响生活多彩的赞歌。虽然我们不具备音乐家的天赋，但是却不乏歌唱家的潇洒和诗人的浪漫。只要我们不轻言放弃，就一定能谱就属于自己生活中最美妙的旋律。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，顽强的毅力可以引领我们通过任何关卡。感谢生活对我们的磨砺和宽容，让我们在幸福中经历挫折收获希望。人生恰若一曲动人的旋律，演奏者是自己。让我们拿起执着的笔，用爱为主旋律，把辛勤的汗水幻化成优美的音符，在阳光与风雨交集的旅程中为自己谱写出人生激昂的乐章！

4 . 你打算唱什么歌?

5 . I&#;ve never heard of that song 你

6 . 只是生命中的人来了又走，我再也没勇气去接受你们的离开或到来。

7 . 约翰，你来唱一首吧。

8 . 边关连山海，金花耀防城。

9 . 我跟不上新歌的速度(我不会唱新歌。

10 . 紧抱的回忆是坏掉的玩具，它让我放了手却舍不得忘记。

广西普通话唱桃花【五】

1 . 伤感的句子：你现在是不是也处于这样的状态，看不清未来，回不到过去。

2 . 你说我们只能做好朋友，你知道那时的我心有多痛吗？

3 . 如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。

4 . 这世上时光会改变太多的事情，但是有些人和事，只要你相信就永远不会改变。

5 . 心灵不设防，城载好风光。

6 . 海韵天下，城美如画。

7 . 大家高兴地玩吧!

8 . 让幼儿表现一下男孩和女孩的特征，然后边唱歌曲边加动作表演歌曲。

9 . （）教师引出交流的话题：每个人的名字都不是随便起的，名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。

10 . 来个二重唱吧。