1 . 琼楼架就东皇喜。□□使玉龙战罢，柳绵飞起。——葛长庚《贺新郎》
2 . 平日从严，高考坦然。
3 . 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
4 . 人人提案创新，成本自然减轻。
5 . 衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学!高考加油!
6 . 练习就是高考，高考就是练习。
7 . 积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
8 . 紧张而有序，效率是关键。
9 . 京城数尺雪，寒气倍常年。泯泯都无地，茫茫岂是天。——韩愈《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》
10 . 可能还有很多事件可举,很多事例可提但是那永远是过去,只有向前看向上望才会有进步有提高,自己才会感觉有成就感,才会不断的追求更高的目标我也会尽我的全力去创造更大的奇迹
1 . 品质一企业致胜的关键。
2 . 辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!
3 . 优质灌溉，缔造将来。
4 . 六月天，艳阳照，学子高考又来到;放轻松，少熬夜，先把身体调养好;进考场，多发挥，机智灵活来应对，十年苦，为今朝，如愿考个好学校;祝高考顺利，马到成功。
5 . 市场是海，质量是船，品牌是帆。
6 . 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
8 . 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
9 . 团结一条心，石头变成金。
10 . 师生之间需要一种心犀相通的交流，需要对话。“对话”不是“对答”。“对话”的实质是师生与文本之间的心理与社会的相互作用，是在学习过程中，师生脑海里固有的知识经历观念信息与文本的碰撞，是师生对知识的理解感悟和升华，它是一种情感上的交流与美好生命的共享，具有生成新思维新思想的特质。对话的质量表现为：或者增长见闻，或者增强技能，或者提高认识，或者升华精神。
1 . 为问云间滕六，天工何事依违。冬前三白不时为。今日驾言春瑞。——陈德武《西江月》
2 . 疏疏整整。风急花无定。红烛照筵寒欲凝。时见筛帘玉影。夜深明月笼纱。醉归凉面香斜。犹有惜梅心在，满庭误作吹花。——程垓《清平乐》
3 . 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
4 . 安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
5 . 今天你为品质工作做了什么！
6 . 品质在良心，良心看人心。
7 . 质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。
8 . 在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。诚实守信，道德品质优良，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。所以，我自入学起就端正自己的思想动机，始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进，时刻关注国家大事，关注党的方针政策和路线，同时在思想理论方面加强学习和交流，以便提升自己的思想境界到更高的台阶。
9 . 安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
10 . 为了在有限的时间里促使和中国硅酸盐学会尽快合作,我在短短五天时间里跑了四趟原因在于秘书长五天后就要出国,一去就是半年,所以给他的时间也不多了在第一天,他简单的介绍了我单位的一些情况,也了解到对方的一些实际问题,原来他们从来不把会议论文公开,当天晚上就对方提出的问题给予了详细的分析和对策;第二天秘书长突然给予了否定的回答,为了尽可能了解情况,当天下午我就跟通过编辑部的相关人员了解到原来是学术交流处处长态度异常坚决,而且明天他有时间;于是第三天我就在没有事先预约直接跟他面谈,开始见面他非常突然,但经过我把我们的实际情况详细的一一做了介绍,也打消了他关于采集费和版权的相关问题;第四天学会领导关于此事做了商讨;第五天又相关领导做了将近一天的谈判后,终于秘书长在临上飞机前小时签署了合作协议,而中国铁道学会在我通过九个月的沟通和联系等等例子都能够证明用自己的诚意,恒心和毅力一定会打动了对方
1 . 严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
2 . 要把质量保，管理不能少;要想质量高，管理要更好。
3 . 句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。散作上林今夜雪，送教春色一时来。——王初《早春咏雪》
4 . 无严师，没高徒;不严格把关，难出优质产品。
5 . 亲爱的同学，还有几天你就要踏进高考的战场，我在这里祝你考出好成绩，考进你心目中理想的学校。高考加油!
6 . 从教材内容和要求到学习知识的能力需求分析。相对初中数学，高中数学的知识内容丰富，思维要求高，题目难度大，抽象概括性强，灵活性综合性强。教材中概念的符号多，定义严格，论证要求高，抽象思维增多，注重数学思想方法的积累和应用。不仅要求学生运算能力，还要有逻辑推理能力，能运用一定的数学思想方法解决问题。比如：高一数学教材第一章是集合与命题，紧接着就是不等式和函数，特别是函数的性质部分，这一连串的内容有一个又一个的难点，有些学生知道高中毕业也还是惧怕函数内容，还有不等式中，对二次项系数的分类讨论问题，很多学生容易忽略，缺乏分类讨论的意识。相比之下，初中数学以常量数学教学为主，内容比较平面化，直观，针对某些知识还经常反复训练，机械模仿等。由于新课标强调的是学习的螺旋式上升，教材对知识章节的编排不够连贯，结构比较松散，教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念配置足够的例题和习题。同时初中对抽象思维要求较低，况且初中升学门槛降低，学生的数学基础和能力下降较多，诸如：运算能力差，不会化简代数式，不会解方程组，不会准确画二次函数图像等等，这些位高中教学无疑增加了难度。为此他提出，一个优秀的高中数学教师必须充分了解初中数学内容和要求的变化，努力寻求初高中知识的衔接点，调整以往的教学经验，根据学生的最近发展区组织课堂教学，提高课堂效率。
7 . 人人齐努力，创造好品质。
8 . 处处讲质量，贯彻生产线。
9 . 用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
10 . 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一每天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝考试顺意!
1 . 产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
2 . 安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。
3 . 精益求精，电工品质
4 . 他严格按照党员领导干部廉洁自律的标准要求自己，不搞特殊化，凡是要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的事，自己坚决不做，正确行使项目付予的权力。作为梁场领导班子成员之一，作为一名党员，他始终以身作则。他一心扑在工作上，年来，××同志把满腔热情都倾注在工作岗位上，用实际行动换来了富有饱满激情的工作硕果。为一公司的发展壮大发挥着自己的光和热，他要把自己的生命和汗水都倾注在这片他热爱的土地。
5 . 产品质量连万家，利害关系你我他。
6 . 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
7 . 安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
8 . 品质是企业发展的命脉，是员工生活的保障。
9 . 促进质量稳步提高，力推企业快速发展。
10 . 当遇到质量问题时，他不是把手指向别人，而是自己
1 . 出现问题，追踪到底
2 . 只见纵横落，宁知远近来。飘飖还自弄，历乱竟谁催。座暖销那怪，池清失可猜。坳中初盖底，垤处遂成堆。慢有先居后，轻多去却回。度前铺瓦陇，发本积墙隈。穿细时双透，乘危忽半摧。舞深逢坎井，集早值层台。砧练终宜捣，阶纨未暇裁。城寒装睥睨，树冻裹莓苔。片片匀如剪，纷纷碎若挼。定非燖鹄鹭，真是屑琼瑰。纬繣观朝萼，冥茫瞩晚埃。当窗恒凛凛，出户即皑皑。——韩愈《咏雪赠张籍》
3 . 以质量为生命，信誉至上，服务第一。
4 . 时时讲质量，树立生命观。
5 . 安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
6 . 近腊千岩白，迎春四气催。云阴连海起，风急度山来。尽日隋堤絮，经冬越岭梅。艳疑歌处散，轻似舞时回。——无可《和宾客相国咏雪诗》
7 . 品质意识属于企业文化的范畴
8 . 初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
9 . 反违章除隐患保安全促生产。创造一个良好的安全生产环境。
10 . xx年月初，为了尽快完成梁场的大临建设，实现月份开始t梁预制，他就像上足发条的钟表一样，不知疲倦地转动起来，积极组织人力物力，有重点有次序的对生产进行合理安排，每天从早到晚来往穿梭于工地，与工程安质等部门携手参与台座存梁条基等工序的`施工，查看各个台位生产情况，从临建的平整场地房屋建设进场便道和场地的混凝土浇筑拌和站的安装模板拼装钢筋加工制作绑扎混凝土配合比的选配梁体混凝土浇筑成型梁体张拉到成品梁移运至存梁台座，每道工序每个环节的安全质量进度他都倾注了大量的心血和汗水，使每个阶段的工作都紧密衔接，施工进度迅速推进。
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