1 . 交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。
2 . 。衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。蝶恋花晏几道
3 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。
4 . 都是参天大树，会是一番什么景象？人生输赢依靠外界评价吗？外界能够评价吗？
5 . 蒹葭凄凄，白露未希。所谓伊人，在水之湄。
6 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
7 . 认识一对夫妻，企业上市，事业成功，唯一心病就是儿子，高中毕业没考上大学，托人送去英国，希望留学归来，子承父业半年下来，儿子几乎自***，他看到课本就头疼，心心念念的只有跳舞跳舞，他最大的愿望就是和他的小伙伴一起跳舞，开个舞蹈培训班他哭着对父母喊，“留学做生意，是你们的梦想，不是我的！”
8 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何
9 . 开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
10 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。
1 . 综观全诗，充满了健康向上的精神，歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。
2 . 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
3 . 其实，该为那男孩庆幸，他如此明确自己想什么，要什么每个人生而为人，都带着自己的使命，可是很多人从出生时的清明，渐渐浑浊，面目不清，直到离去，完全丢失忘却了自己的使命
4 . 我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
5 . ——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
6 . 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
7 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
8 . ．当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。（《追忆似水年华》）
9 . （）琴瑟友之，钟鼓乐之：既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。
10 . （）抒情：
1 . 。初将明月比佳期，长向月圆时候望人归。虞美人晏几道
2 . 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式；间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事写景状物的字里行间的抒情
3 . （）把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生发展
4 . 再比方生死，这又是多么简单的事，无量数人和无量数物都已生过来死过去了。一个小虫让车轮压死了，或者一朵鲜花让狂风吹落了，在虫和花自己都绝不值得计较或留恋，而在人类则生老病死以后偏要加上一个苦字。
5 . 。但有江花，共临秋镜照憔悴。齐天乐吴文英
6 . 四惠崇《春江晚景》（宋·苏轼）
7 . 。把酒祝东风，且共从容。浪淘沙欧阳修
8 . 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
9 . （）顺叙：即按照事情发生发展和结果的时间顺序来写。
10 . 。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时，绿水桥边路，曾画楼见个人人否安公子袁去华
1 . 找出每个句型中的主要成分，并理解主要成分和次要成分(例如定语，状语，补语等之间的关系。
2 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！
3 . 诗歌赏析：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞，单于遁逃，刚刚同敌人拼***鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋。由此完成了对将军的坚决果断和所率士兵英勇***敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。
4 . 容集中，对比鲜明；
5 . 这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。
6 . （）描写：包括环境描写和人物描写。环境描写：分自然环境和社会环境描写自然环境
7 . 《关雎》
8 . ①交待了的社会（历史）背景。②交待了人物活动场所。③交待了的风土人情。④为下文情节发展做铺垫。人物描写：
9 . ．诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的
10 . 青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆
1 . 。华表月明归夜鹤，叹当时花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎吴文英
2 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
3 . ．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。（《随笔集》）
4 . 《望岳》：“会当临绝顶，一览众山小。”
5 . 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
6 . 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国
7 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
8 . 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中
9 . 。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说雨霖铃柳永
10 . 从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/242800.html
