1 . 十八不要试图控制别人,不要要求别人理解你。
2 . 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
3 . ()语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”
4 . 多读书,读不同观点的书,能够丰富自己的知识,能够拓宽自己的思路,能够增强自己判断真伪的能力。
5 . 晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊,内心如喝五味醋。
6 . 扩句缩句和合并句
7 . 知识分子的标准,知识分子全都住在纽约的格林威治村,愤世嫉俗,行为古怪,并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。
8 . 有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈***?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。
9 . 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
10 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。
1 . 读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤
2 . 读书,人才更加像人。——严文井
3 . 人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。这或许不是个定律,但也有它的道理。
4 . 把知识决定权还给自己,不做意见或是现成答案的乞讨者。
5 . 修改病句技巧:()了解病句常见类型()保留愿意()从语法角度入手,抓句子主干
6 . 高只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。
7 . 读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!
8 . 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
9 . 冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
10 . 谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。
1 . 自学者和学生的区别,不在于知识的广度,而在于生命力和自信心的差异。
2 . 多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。
3 . 我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
4 . 合并句的方法
5 . 在学习中,每个人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的,你所掌握的都已经在脑海里了,这是谁也抢不走的。
6 . 如果说创新是成功的常青树,那么知识就是滋养的长流水;如果说潜能是创造力的根基,那么知识就是潜能的主要内容。
7 . 读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
8 . 恩复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用
9 . 宋知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
10 . 英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
1 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
2 . 我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
3 . 红红不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真快乐无比。
4 . 有些老师教你知识,书上有什么他教什么。有些老师教你文化,告诉你一种知识的来龙去脉。
5 . 老师的话很朴素,短短几句,却像十斤重石般压在我的心里,原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们,有严肃,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原来,是我误会她了,误会了这样一位好老师,泪水在我眼里打转,但我强忍着没让她流下来。在欢笑中,度过了一个快乐的下午。
6 . ()假设关系:如果……就……,即使……也……,要是……才……
7 . 不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
8 . 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。
9 . 大家心说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
10 . 香儿知识可羡,胜于财富
1 . 二最困难的时候,就是距离成功不远了。
2 . 读一本好书,象交了一个益友。——臧克家
3 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
4 . 我的心里乐开了花。
5 . 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
6 . 语序(种排列方式)
7 . 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!
8 . 知识是一切力量的源泉,是文人***客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
9 . 望着眼前精心准备的那碗汤,心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰,躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形,不禁大声笑了起来。
10 . 知识在人群的分布与构成,决定了这人群的进化级别与方向,人的生命只是人类知识构成,知识的质量,决定了生命的质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。
1 . 有知识者与无知识者的区别,是前者受了苦会抱怨,会诉苦,后者却讷讷不能言。
2 . “糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
3 . 二十三要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗
4 . 至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
5 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
6 . 书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
7 . 因为有知识,我们上了太空,我们延长了人均寿命。更因为有知识,我们超出生死,不再疑惑。
8 . 知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。
9 . ()转折关系:虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……
10 . 高热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,
1 . 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2 . 生意,可以掌控努力与投资,却无法掌控结果。人生得意时找出路,失意时才有退路,宝马都有备胎,您的人生呢?
3 . ()找出句子主干
4 . 扩句的方法:()找句子的主干成分()在主干词语前面添上合适的修饰词语()检查句子是否通顺
5 . 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
6 . 无知使人毁灭,知识使人生色
7 . 她心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
8 . 十五再多一点努力,就多一点成功。
9 . 劳动是一切知识的源泉。
10 . 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
1 . 一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌!”
2 . 苏霍姆林思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学
3 . 我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿
4 . 知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。
5 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
6 . 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
7 . 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你,它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。
8 . 辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
9 . 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
10 . 合并句:省略重复的部分,将多句合成一句。
1 . 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
2 . 幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
3 . 望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。
4 . 读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
5 . 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
6 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
7 . 此书名为“知识不是力量”,目的不是要宣扬知识无用论,而是希望借此名重新思考学习的本质。
8 . 除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威旅游是知识之路。
9 . “阅读让生活充实”,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文,刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词,再不然,在阅读了一大堆西方的名着之余,也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》,尝尝倾城之恋的滋味,又或者找来《余光中诗选》,洗刷一下呆滞的脑袋,甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之,正是“于书无所不读,凡物皆有可观”。
10 . 我哭了,脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛,绝望愤怒痛恨,一切的一切,都随着泪水似潮水一般涌上心头。
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